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東區 · 幼稚園

維多利亞(海峰園)幼兒園

VICTORIA NURSERY (HARBOUR HEIGHTS)

香港北角福蔭道1, 3及5號海峰園高峰閣第1座2樓

地圖位置

數據一覽

學生人數(幼兒/低/高班)

基本資料

地區
東區
地址
香港北角福蔭道1, 3及5號海峰園高峰閣第1座2樓
傳真
2510 7456
學校類別
私立獨立
學生類別
男女
創校年份
1965
校長
鄭麗銀
校監
余雅頴
幼稚園教育計劃
沒有參加
英文名稱
VICTORIA NURSERY (HARBOUR HEIGHTS)

收費

註冊費(半日)
$0
報名費
$40

師資與設施

教學人員總人數
27
持有學位人數
26
上午師生比例
01:06.7
下午師生比例
01:05.4
註冊課室數目
6
戶外遊戲場地
沒有
室內遊戲場地
音樂室
其他特別室
圖書館, 感官室,創作工作室, 建構區, 多用途活動室, 沙水遊戲區, STEAM 工作室

課程與支援

課程類別
本地
學校使命及抱負
『今日學習兩文三語,明日成為世界公民』 適切幼兒發展課程必須以滿足幼兒發展的需要為基礎,包括:身體、智能、語言、社會和情感方面。幼兒的學習與發展是一個階段性的過程,他們從不同的探索及感官活動中學習;在積極參與活動的過程中學習;在不同文化和環境中互動學習。
課程規劃
自2018年開始,維多利亞教育機構成為世界首間幼稚園辦學團體與哈佛大學教育研究學院Project Zero合作,共同發展一套幼兒教育課程框架,當中融入STEAM(即科學、科技、工程、藝術、數學)各學科以支持「創客課程」。「創客課程」的教育理念依據國際文憑課程 (幼小項目) ,讓幼兒能更透徹地理解我們生活的世界; 鼓勵他們更深入地思考他們在日常生活中使用的物件和系統。通過這項研究,維多利亞教育機構的學生將培養成具「我是主人翁」的熱誠和動力,並有能力作出選擇,令世界變得不一樣。
學習/教學模式及活動
我們的課程重視跨學科學習,因為獨立而分割的知識在幼兒的生活中難以被運用。當知識、概念、技能、態度和行動等學習要素突破範疇(學科)上的界限,跨學科學習就成為幼兒日常生活中解決問題的知識與能力之基礎了。 我們關注幼兒廣泛的生活問題,將各種分割的學科知識進行有意義的聯結,這樣學習既生活化,又互相增潤各科內容,更讓幼兒較易切實體會到事物之間錯縱複雜的關係。讓幼兒把所探索課程貫串起來,了解不同知識的關連性,增加幼兒探索的意義、應用和效率,並建構自己的知識和學習體系。學校積極提昇幼兒的多角度思維、批判性和解難能力,讓幼兒的學習能涉獵不同範疇的知識,並能有系統地統整各學科的經驗。
兒童學習經驗評估
持續評估Ongoing Assessment要對學生作出評估,必須先搜集個別學生的資料並進行分析;因此,我們認為應該在整個學年中不斷對學生進行長期評估。教師可利用這些評估結果及詳盡的記錄,計劃以後的課程編排,並作為向家長匯報兒童學習進度的參考。
對學生支援
「Jolly Phonics」,讓兒童認識英語主要的42個發音,而非只是字母的發音。兒童在掌握了基本的發音後,便可進一步學習混音並讀出字詞,之後更可學習閱讀。 「哥倫比亞大學師範學院所開辦閱讀與寫作工作坊」提供知識豐富的課程來培育熱心的讀者和作者。
非華語學童支援
沒有資料
特殊需要支援
沒有資料

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