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北區 · 小學

粉嶺公立學校

FANLING PUBLIC SCHOOL

新界粉嶺粉嶺村

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓88%
  • 學士100%
  • 碩士/博士30%
  • 特殊教育培訓71%

基本資料

地區
北區
地址
新界粉嶺粉嶺村
電話
26702297
傳真
26685371
學校類別
資助
上課模式
全日
學生性別
男女
宗教
不適用
創校年份
1936
校訓
勤 誠 禮 愛
辦學團體
粉嶺公立學校<br>(校董會)有限公司
校長
余美賢
校監
彭振聲
小一學校網
81
英文名稱
FANLING PUBLIC SCHOOL

收費與班數

家長教師會費
"$50"
本學年小一班數
3
本學年小二班數
3
本學年小三班數
3
本學年小四班數
3
本學年小五班數
3
本學年小六班數
3

師資與設施

教師總人數
41
已接受師資培訓%
88
學士%
100
碩士/博士%
30
課室數目
19
禮堂數目
1
操場數目
3
圖書館數目
1
特別室
STEM ROOM、多媒體教學活動室、會客室、輔導室、融合教育支援室<br>(快樂教室)、教學資源室。
其他設施
中華文化閣、足球場、籃球場、有蓋操場及田徑跑道。全校課室均裝置實物投影機及電子白板。
保姆車

學校生活

上學時間
8:20
放學時間
3:40
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自行攜帶。
校風
本校校風純樸,家長師生關係融洽,重視學生成長。
家校合作
校政開放及具透明度,家長意見及心聲容易表達。本校視家長為最好的夥伴,著力發掘家長資源,支援學校發展。學校推行「粉公家長學院」支援家長親職教育,積極鼓勵家長參與學校舉辦的家長講座及家長會等,協助支援子女學習和成長,並對學校體制提出意見。本校現行不少活動,都有賴家長貢獻所長,才能順利進行。在家校雙方建立互相尊重、互信與聯繫下,更能促進學校的教學效能。
學習和教學策略
1. 全人教育 正向思維 - 以「正向教育」,建立正確價值觀,培養健康生活態度,推動全人發展。<br>2. 善用學時 豐富經歷 - 以活動教學及跨科課程,帶動全方位學習,擴闊學生視野。<br>3. 互動學習 啟發思考 - 以小組學習模式,帶動生生互動,並推動跨學科學習,培養共通能力。<br>4. 適異教學 支援學習 – 善用適異性教學策略,提高學生參與度及學與教效能。 <br>5. 重視基礎 強化閱讀 - 重視兩文三語、數理基礎,以豐富學生閱讀經歷,拓闊學生閱讀面,聯繫所學。<br>6. 結合科技 探究學習 – 透過科技與科學探究,利用動手操作及實體實驗,培養學生的綜合能力。
照顧學生多樣性
本校透過不同的共融活動及多元化活動,營造兼容的校園文化,促進學生認識和尊重個別差異。學校亦鼓勵教師修讀相關課程及為教師提供不同學習範疇的培訓,使他們更能有效地發掘和培養學生的多元智能。學校透過各方面的調適措施及各項類型的支援小組,關顧有不同發展需要的學生,按其需要提供適切的支援,並因應家長的意願及學生的進展而定期檢討有關安排。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。進行通告翻譯/建立家校群組,以促進彼此間的溝通。

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