黃大仙區 · 中學

中華基督教會協和書院

THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA HEEP WOH COLLEGE

九龍慈雲山蒲崗村道171號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓90%
學士100%
碩士／博士71%
特殊教育培訓39%

基本資料

地區: 黃大仙區
地址: 九龍慈雲山蒲崗村道171號
電話: 23234265
傳真: 23233258
電郵: info@ccchwc.edu.hk
網址: http://www.ccchwc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
創校年份: 1970
校訓: 爾識真理，真理釋爾
辦學團體: 中華基督教會香港區會
佔地面積: 4645
校長: 呂浩榮
校長學歷: （社會科學碩士、教育碩士、教育榮譽學士）
校監: 高一村
英文名稱: THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA HEEP WOH COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 5
中三班數: 4
中四班數: 5
中五班數: 4
中六班數: 5
教師總人數: 62
已接受師資培訓%: 90
學士%: 100
碩士／博士%: 71
課室數目: 29
學校設施: 除禮堂、課室、實驗室、圖書館、自修室、音樂室、地理室、視覺藝術室、兩個多媒體教學中心等標準設施外，本校設有教學資源中心、校園電台製作室、多用途禮堂、英語學習中心、中國語文及中國歷史學習中心、STEAM教室、會議室、學生活動室、文物室及今年新增的微型藝術展覽館及精神健康「靜靜地」。
公共交通: 巴士：2F、3C、3D、3M、5C、15A、116、203E；　 小巴（鑽石山開出）：19M、33A；　 小巴（黃大仙開出）：33M、37M。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校大部分科目以英語為教學語言，致力提升學生「兩文三語」的水平，創設良好的英語及普通話校園語言環境。在早會，周會，宣傳學會活動，宣佈時均以英語或普通話進行。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話（以普通話為教學語言）、生命教育（中一及中二）、生涯規劃（中三）、STEAM（中二及中三）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、綜合科學、生活與社會（中三）、公民、經濟與社會（中一及中二）、歷史、地理、宗教、電腦、視覺藝術、音樂、體育、跨課程閱讀課（中一及中二）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、中國文學、健康管理與社會關懷、公民與社會發展科、體育中學文憑（校外團體）
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學（必修部份及延伸部份M2）、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、經濟、企業、會計與財務概論、視覺藝術中學文憑、音樂中學文憑（校外團體）、體育
中四至中六（校本／分組）: 基督教生命教育、生涯規劃（中五及中六）、人文教育（中四）、跨學科語文學習（中四）
校本課程: 1. 選修科目：2X。選修科目：中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、健康管理與關懷、視覺藝術等。 校本課程：基督教與生命教育、人文教育、STEAM、生涯規劃、跨學科閱讀課。 2. 課程重點：配合高中課程目標及評核要求，以不同策略提升學與教效能。
學習和教學策略: 1.　開創獨有教學項目・培育僕人領袖 本校設立全港首個「領袖學院」，匯聚校友與社會賢達力量，致力培育具遠見的僕人領袖。我們資助資優生參與世界級課程，學生屢獲「十大傑出學生」殊榮，成就矚目。 2.　創新教學・跨學科融合藝術與科技 我們引入世界級微型藝術，設立全港唯一常設展館，推動跨學科中華文化學習。STEAM教育獲麻省理工及港大支持，緊接全球前沿創科趨勢，如VR、AI等。 3.　拓展國際視野・聯通世界舞台 我們助學生「背靠祖國，聯通世界」，與國內外學校結盟，包括位於「中國矽谷」的杭州學校，並每年保送學生赴美國約翰霍普金斯大學參與暑期課程，拓展全球交流。 4.　珍視學生獨特性・個人化成長輔導 為每位學生建立「個人成長檔案」，更邀得史丹福大學醫學院教授擔任顧問，並推行「生命師傅計劃」，於課堂內外陪伴學生探索潛能、成就自我。
生涯規劃教育: 本校中三級開設生涯規劃課程，由升學及就業輔導委員會負責編寫校本課程，旨在讓學生認識及了解自己的興趣及專長，確立正確的生涯規劃觀念，除正規課程外，升學及就業輔導委員會透過不同的活動，如「模擬人生遊戲」、「中六模擬放榜」、「大學選科啟導老師計劃」、「面試工作坊」及各種參觀、體驗活動，讓同學更了解個人的職業取向，對未來人生規劃更有把握。

校風與支援

辦學宗旨: 本校秉持關愛文化，重視均衡課程，實踐全人教育，著重學生德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展，讓學生發揮所長，進德修業，榮神益人。
校風: 本校師長以言教身教傳承彼此關愛、互相尊重的校園文化，將德育與尊重生命的觀念融合為一，內化到學生日常生活中，締造和諧校園、和諧社區，使學生具備正面、健康的生活態度。
家校合作: 本校積極推行正向家庭教育，與家長教師會合辦各項家長及親子活動，並邀請家長義工協助及參與全校活動。 透過家校合作，期望能為家長建立支援網絡，共同創造良好的學習環境，㩦手陪伴子女健康成長。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重： 1.　面試表現 35%；　2.　學業表現（參考教育局提供的「申請學生成績次第名單」、小五及小六校內成績） 50%； 3.　課外活動、校內及校外獎項／成就 15%；　4.　操行乙級或以上。
照顧學生多樣性: 本校設有學生成長委員會，制定及推行有關學生個人成長、情緒處理、社交生活及家庭問題處理及支援等措施。校方致力提升學生的學習動機及積極的自我形象，並透過學校、教師、家長及校友的合作，協力幫助每一個學生實踐終身學習，達致全人發展的目標。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃: 本學年主題：「恩光啟廸　潛能盡展」。 本學年發展重點： 1.　發展學生健康生活方式。 2.　強化學生學習信心及動機。 3.　培育學生公民意識，加強國民和全球公民身份認同。

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