元朗區 · 中學

香港管理專業協會羅桂祥中學

THE HONG KONG MANAGEMENT ASSOCIATION K. S. LO COLLEGE

新界元朗天水圍天柏路26號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓92%
學士100%
碩士／博士48%
特殊教育培訓56%

基本資料

地區: 元朗區
地址: 新界元朗天水圍天柏路26號
電話: 24703363
傳真: 24701106
電郵: college@hkmakslo.edu.hk
網址: http://www.hkmakslo.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 不適用
創校年份: 1994
校訓: 臻善敏行
辦學團體: 香港管理專業協會學務 有限公司
佔地面積: 4500
校長: 梁國基
校長學歷: （理學士、哲學碩士、教育碩士、教育文憑）
校監: 潘偉賢
英文名稱: THE HONG KONG MANAGEMENT ASSOCIATION K. S. LO COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 5
教師總人數: 61
已接受師資培訓%: 92
學士%: 100
碩士／博士%: 48
課室數目: 30
學校設施: 本校設有30間課室和14間特別室，包括STEAM教育中心、創新科技活動室、英語學習閣、天台射箭場、天台活動場、校史室、2間電腦室和5間科學實驗室等。所有課室已安裝冷氣、電腦及多媒體投影系統，而無線網絡亦已覆蓋全校，以便推動流動電子學習。
公共交通: 巴士：K73、265B、269M、276A、276B、276P、902、967、969 輕鐵：銀座站

教學語言與課程

全校語文政策: 學校致力提升學生英語水平，由2022學年起的中一學生，除了中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、德育及公民教育課外，所有科目全部以英語授課。
中一至中三（中文授課）: 中一至中二：普通話 中一至中三：中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、德育及公民教育課
中一至中三（英文授課）: 中一至中二：科學、普通電腦、設計與科技 中一至中三：英國語文、數學、地理、歷史、科技與生活、音樂、體育、視覺藝術 中三：科學（物理、化學、生物）、資訊及通訊科技
中一至中三（校本／分組）: 中三：綜合商業
中四至中六（中文授課）: 中四至中六：中國語文、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、體育、德育及公民教育、公民與社會發展 中五至中六：資訊及通訊科技
中四至中六（英文授課）: 中四：物理、化學、生物、地理、經濟、資訊及通訊科技 中四至中六：英國語文、數學（必修部分）、數學（延伸部分）
中四至中六（校本／分組）: 中四至中六：企業、會計與財務概論 中五至中六：物理、化學、生物、地理、經濟
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。本校高中學生可按個別情況選讀2X或3X。 2. 課程重點：初中電腦、設計與科技、普通話、科技與生活、視覺藝術、綜合商業科、德育及公民教育課皆採用校本設計課程，讓學生可以更有效學習。
學習和教學策略: 1.　學校強調學與教須以學生為中心。為了使課堂教學更臻完善，在各級推行自主合作學習。 2.　除課堂教學外，學校積極拓展資源，推行全方位學習，計有中一教育營、高中地理營、高中生物營、學生營商體驗計劃、暑期職場體驗計劃及師友計劃等。 3.　本校初中課程發展以中、英、數為核心，培養學生基礎學習能力。高中課程的施教則依據兩項原則進行：增加教學時數及增加學生學習機會。中文科及英文科均將閱讀推廣編排於課程中。
生涯規劃教育: 生涯規劃是一個持續和終身的過程，以達致人生不同階段的目標。本校的生涯規劃教育旨在培養學生認識自我、訂立目標、認識各類升學就業途徑及實行生涯規劃與管理。配合學校政策文件「學生的六年發展綱領」，本校於不同學習階段，提供不同的生涯規劃教育元素。本校的生涯規劃教育與學校的課程及課外活動緊密聯繫，透過班主任課，加強學生對自我的認識，並訂定學習目標和進程。此外，透過講座、工作坊、家長晚會、模擬放榜遊戲及院校參觀，使學生及家長了解最新升學途徑及要求，並掌握高中選科資訊和策略。在法團校董會及校外機構大力協助下，本校舉辦了「師友計劃」及「工作體驗計劃」，讓學生認識職場實際情況，擴闊視野。本校老師會為學生作個人輔導，協助他們訂立學習目標及揀選大學聯招選科次序，以實行其生涯規劃與管理。總括而言，本校的生涯規劃教育旨在讓學生獲得所需知識及技能，並培養正面積極的態度，以配合自己的興趣、能力、方向，從而作出明智的升學或就業選擇，並將其抱負與全人發展及終身學習連結。

校風與支援

辦學宗旨: 學校致力為學生提供優質教育，讓學生在德、智、體、群、美各方面能有均衡的發展，使之成為對社會及國家有承擔精神的公民。
校風: 學校校風淳樸，教導學生以律己、關愛及承擔為本。
家校合作: 本着「促進家長與教師之合作，共同輔助學生成長」的宗旨，學校於1999年12月1日正式成立學校家長教師會。除周年大會外，學校與家長教師會每學年最少舉辦三項家長師生同樂活動，旨在加強學校與家庭之聯繫和合作，共同促進學生的全人發展。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。小五至小六學校成績（按教育局成績調整）40%、行為品行15%、校內課外活動及校內外服務10%、校內及公開比賽5%、面試表現30%。
照顧學生多樣性: 中文、英文及數學按學生學習能力進行小組教學，以照顧學習差異。各班設雙班主任，關顧學生個別需要。本校成立專才庫，為有不同才能的學生提供培訓課程和參與比賽機會，發揮所長。對於有特殊需要的學生，本校已成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本語言治療師、學務主任、中、英、數科主任及輔導員組成，定期開會，為有特殊需要的學生提供合適支援。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦共融校園活動。本校也會聘請兼職中文導師，為錄取的非華語學生提供課後中文學習班，加強中文的學習。
學校發展計劃: 1.　提升學生英語能力 2.　培養學生創意思維 3.　加強學生正面價值觀及態度

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