大埔區 · 中學

恩主教書院

VALTORTA COLLEGE

新界大埔培賢里

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓95%
學士98%
碩士／博士51%
特殊教育培訓53%

基本資料

地區: 大埔區
地址: 新界大埔培賢里
電話: 26560017
傳真: 26546224
電郵: valtorta@valtorta.edu.hk
網址: https://www.valtorta.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 天主教
創校年份: 1976
校訓: 知行合一
辦學團體: 天主教香港教區
佔地面積: 4647
校長: 黃菱茵
校長學歷: （文學士、教育碩士、教育文憑）
校監: 吳慧思
英文名稱: VALTORTA COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 57
已接受師資培訓%: 95
學士%: 98
碩士／博士%: 51
課室數目: 31
學校設施: 本校校舍共有五座，其中包括課室、實驗室、電腦室、學生活動中心、心靈教育中心、STEAM活動室、全方位體育素養自主學習中心、圖書館、禮堂。本校亦鋪設了Wifi網絡以支援電子教學。
公共交通: 九巴：64K、71A、71K、72、72X、73X、74K、74X、75K、75X、271、307、E41； 港鐵：大埔墟站。

教學語言與課程

全校語文政策: 1.　本校透過兩文三語的培育，提升學生終身學習的能力。　 2.　除中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、公民、經濟與社會、公民與社會發展科、體育、倫理與宗教外，各級各科均以英語作為授課語言。　 3.　提供不同英語學習活動，加強學生英語能力；學校活動以英語進行，以營造濃厚英語學習氛圍。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、體育、普通話、倫理與宗教、公民、經濟與社會（中一及中二）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、科學（中一及中二）、電腦、音樂、視覺藝術、科技與生活、生活與社會（中三）、歷史、地理、商業、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、體育、倫理與宗教、中國文學、公民與社會發展科
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學及其延伸課程、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、歷史、地理、經濟、視覺藝術
校本課程: 1. 選修科目：3X。中四同學在十二個科目中修讀三選修科。 2. 課程重點：為照顧學生學習差異，本校初中中文及英文科均設有分組教學。藉著小班教學，老師可運用多元化的教學策略協助學生鞏固課堂學習。 本校著重培養學生的閱讀興趣，設有閱讀時段，讓學生接觸不同範疇的讀物，建立寬廣的知識基礎，並引發思考。
學習和教學策略: 本校鼓勵學生主動、積極學習，希望能在關懷互愛的基礎下，培養有能力和有修養的人才。本校致力推廣閱讀，並提供不同課程元素，推動德、智、體、群、美、靈的六育均衡發展。本校課程以學生為本，安排多元化的科目組合供學生選擇。
生涯規劃教育: 本校透過不同參觀活動、講座及工作坊，旨在以體驗式學習，結合課程，協助學生認識自我，作個人生涯規劃，訂立目標，培養反思能力；以及認識各升學就業及培訓途徑、職業操守及職場資訊，讓學生獲得所需知識和技能。

校風與支援

辦學宗旨: 1.　為本校學生提供靈、德、智、體、群、美六育均衡發展的全人教育； 2.　協助學生盡展所長，服務社會，貢獻國家； 3.　以互愛的精神，幫助學生找尋真理、道路和生命，宣揚基督的福音。
校風: 本校以天主教價值觀為基礎，以「全人教育」的方針，以「真理、義德、愛德、生命、家庭」五項核心價值，致力培育學生互愛、自尊和自律的品格和操守。我們重視德育，對學生禮貌、儀容、服飾、言談舉止均有嚴格的要求。本校輔導組設不同活動及小組提升學生自信心，培養積極向上的學習精神。本校有明愛社工駐校，教區教育心理學家定期訪校，為學生提供成長及靈性的輔導。本校推行「學長計劃」，推廣服務及關愛文化。本校生涯規劃輔導委員會提供綜合性升學及就業輔導，協助同學了解自己的興趣、能力和對將來事業的期望，訂定升學就業目標；又不時舉辦院校參觀、升學、選科及就業講座及工作坊。學校與家長教師會緊密合作，舉辦家長教育講座。
家校合作: 家教會的主要工作：　 1.　作為家長與學校的溝通橋樑，讓家長瞭解子女的校園生活； 2.　舉辦不同活動以豐富同學的學習經歷；　 3.　專注於家長教育的工作，與學校攜手，培育子女成材。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則包括（按比重次序排列）： 1.　學生學業成績（校內成績及教育局提供的排名）　50%；　　2.　面試表現　20%；　　3.　操行　10%； 4.　藝術、運動或服務方面表現　10%；　　　　　　　　　　　5.　與本校之聯繫　10%。
照顧學生多樣性: 本校設有「輔導組」，並聘請兩位全職社工及兩位輔導員協助統籌有關工作，為有不同學習需要的學生提供支援。對學習能力稍遜的學生，本校設有課後學習支援計劃，協助有需要的同學。本校鼓勵資優學生參與校外比賽及資優課程。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃: 學與教： 塑造學生成爲自主學習者 1.1　强化4P1R的實踐作爲自主學習的框架。 1.2　為學生提供多元學習技能，促進自主學習。 學生支援與校風： 促進學生全人發展 2.1　培養學生正向的價值觀和態度。 2.2　拓寬學生視野，並促進學生的幸福感。

同區其他學校

同一地區的相近選擇，方便比較。

開啟比較工具 →

提示：在學校頁按「加入比較」，可與同區學校並排對照。