屯門區 · 中學

新會商會中學

SAN WUI COMMERCIAL SOCIETY SECONDARY SCHOOL

新界屯門良景邨一區中學校舍

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓83%
學士100%
碩士／博士33%
特殊教育培訓53%

基本資料

地區: 屯門區
地址: 新界屯門良景邨一區中學校舍
電話: 24632660
傳真: 24643232
電郵: swcs@swcs.edu.hk
網址: http://www.swcs.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 不適用
創校年份: 1988
校訓: 誠明
辦學團體: 僑港新會商會教育機構 有限公司
佔地面積: 6000
校長: 李卓興
校長學歷: （教育博士，教育碩士，教育學士（香港大學））
校監: 趙子基
英文名稱: SAN WUI COMMERCIAL SOCIETY SECONDARY SCHOOL

班數與師資

中一班數: 3
中二班數: 3
中三班數: 3
中四班數: 3
中五班數: 3
中六班數: 3
教師總人數: 50
已接受師資培訓%: 83
學士%: 100
碩士／博士%: 33
課室數目: 27
學校設施: 推動資訊科技學習的設施有︰3個電腦室、校園內聯網、無線網絡及所有電腦寬頻上網；電腦輔助學習中心、語言室及多媒體學習中心、創新科技實驗室、全校課室設有LCD投影機，全校 WiFi無線上網。 支援體藝發展的設施有：數碼畫室、陶藝坊、校園電台、流行樂隊練習室、健身室、桌球室。 其他設施有︰英語閣、學生活動中心、校史室（文會軒）、演講廳、特大多用途室2個、一站式中央廚房、誠明小影院、開心花園、升學及就業角（閑苑及青雲階）、生涯規劃活動資源室、地下學生休憩區（雅苑）、地下走廊（文化滙粹）、自修室、全人發展資源中心及靜思室。
公共交通: 巴士：58M，58X，260X，258D，960，B3A，K58，P960，A34，E33P； 小巴︰44A； 輕鐵：良景站（505、615、615P、507）。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校採用母語教學，藉此提高學生學習興趣及有助師生溝通，促進互動學習。本校亦強調「兩文三語」、中英並重，增強學生的語文能力。英文科各級採用分組教學，增加對學生的照顧，加強學與教效能；除設立中、英文資源室，更為學生安排早會粵語、普通話及英語短講時段。為提升學生英語水平，初中數學及綜合科學科選取特定單元以英語授課。除安排本地及外籍英語教師在課堂合作教學，更持續舉辦多元化英語教學活動，包括暑期英語銜接課程、課後英語輔導班、英語提升課程、英語早會、英文週、英語話劇表演等；此外，外籍英語教師亦籌辦課後英語會話練習小組，提升學生英語溝通能力，增強其運用英語的自信。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、數學*、視覺藝術、普通話、電腦、綜合科學*、創新科技、音樂、專題研習、體育、公民、經濟與社會、地理、歷史
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中四至中六（中文授課）: 中國語文、數學、公民與社會發展、視覺藝術、中國歷史、經濟、地理、生物、化學、物理、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、企業，會計與財務概論、體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文
校本課程: 1. 選修科目：2X。高中X1有地理、化學、企管、視藝、健社；高中X2有物理、中史、生物、經濟、資通、旅款、體育。本校共提供十二門選修科，亦與區內中學設有聯校課程，以增加選擇。 2. 課程重點：初中推行校本「跨學科專題研習」課。中一至中六推行全人發展課程（包括德育、生命教育、價值觀教育及其他學習經歷）。中四及中五級推行校本「綜合藝術」課及校本活動課，高中各級均設有核心科增潤課程。
學習和教學策略: 學校致力營造融洽有序的課堂氣氛，課堂教學以學生為本，著重誘發學生學習動機及照顧學生的能力差異，讓他們掌握共通能力，進而樂於學習、主動學習。本校推行「電子學習」，著重強化學生學習興趣，藉以提升學與教效能，加強照顧學生各方面的需要。本校為學生提供德、智、體、群、美五育均衡的課程，鼓勵學生發展潛能，樹立高尚人格。課程強調「兩文三語」，並積極推行資訊科技訓練。此外，學校致力發展校本課程。課程設計包括閱讀課，全校師生齊閱讀，令學生養成閱讀習慣，學會主動學習。本校圖書館亦致力推行「伴讀貓」閱讀獎勵計劃，鼓勵學生多閱讀，拓展興趣及視野。
生涯規劃教育: 本校關注學生的生涯規劃教育，把生涯發展的三個要素（自我認識及發展、職業探索及生涯規劃與管理）融入六年的學習生涯中。班主任是推動生涯規劃教育的最前線，按學生的興趣、性向和能力提供適切的輔導，協助學生規劃人生。初中學生透過全人發展課，認識自己的興趣、性向和能力，從而選擇適合自己的高中選修科；高中學生則透過生涯規劃課、個別或小組面談、講座及工作坊、參觀各大院校及教育展、升學交流團、職場參觀和實習計劃等，增加對多元出路和工作世界的認識，從而作出知情和負責的升學或就業選擇，發揮個人潛能。此外，本校充分利用不少校外資源，包括區內非政府機構及「學校起動計劃」，為本校學生提供暑期實習及職場體驗的機會。

校風與支援

辦學宗旨: 本校著重學生德、智、體、群、美五育均衡發展，培育學生高尚人格，建立正確人生觀；使其成為熱愛生命，對家庭、社會及國家有承擔和貢獻的良好公民。
校風: 本校著重學生五育均衡發展，發揮個人潛能。本校支援學生的政策計有：「賢慧多彩計劃」、「學習支援計劃」、「初中留校午膳」、「午間課外活動」、「午膳班際展才華」、「課外活動課」、「跨學科專題研習」、「全校閱讀計劃」、「雙班主任制」、「ICAN學校計劃」、「健康校園計劃」及「學校起動計劃」等。
家校合作: 本校家長教師會的成立，旨在加強學校與家長之間的溝通與合作。透過家長、教師和校長的共同努力與積極參與，家長教師會多年來成功舉辦了多元化的計劃及活動，包括「家長專題講座」、「家長增值興趣班」、「家長舒壓工作坊」、「親子旅行」、「學生服務獎」以及「學生助學金計劃」等。這些活動不僅增強了家長對學校教育的了解，還促進了家長與教師之間的信任與合作，為孩子創造了更好的學習環境。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位（中一）評選準則包括：學業成績（30%）、課外活動（20%）、操行及態度（25%）、面試表現（25%）； 面試因應以下因素作評分：課外活動表現、溝通能力、禮貌儀表及常識等。
照顧學生多樣性: 本校推行「培育共營計劃」，中一至中六級由兩位班主任加強對班內學生的照顧，而科任老師亦可以照顧班內學生的學習差異。英文科方面，中一至中六按能力分組上課，照顧學習差異。課程設計上，講求課程調適，課程分核心及延展部份，照顧不同學習需要。教學方法上，鼓勵協作學習，讓學生透過小組合作，互相學習。評估方面，推動持續評估及水平參照評估，照顧不同學生的學習能力。學校更推動「賢慧多彩計劃」及特殊教育需要關顧計劃，進一步幫助學生發展潛能及照顧學生的不同需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。（1）課後閱讀及基礎語文支援；（2）安排中文教師為學生辨識中文學習難點，訂立個人全年學習目標。
學校發展計劃: 中、長期規劃分三大層面發展，在德育方面強化學生德性培養，提升學生自尊感和抗逆能力，同時增強學生的國民身份認同。在學習方面，鼓勵學生學會學習，優化學生的兩文三語能力，提升學生運用資訊科技學習的技巧，邁向「自攜裝置」及「一人一iPad」計劃，培養及鞏固學生的閱讀習慣，並鼓勵學生透過不同形式享受閱讀的樂趣，從閱讀中學習。體藝發展上，本校重視學生團隊合作，令學生通過參與校內/外各類比賽發展潛能。另外，本校也會致力發展 STEAM創科教育，令到學生能擴闊視野，運用創新科技知識，以應對香港社會以至全球發展趨勢。

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