離島區 · 中學

嗇色園主辦可譽中學暨可譽小學

HO YU COLLEGE AND PRIMARY SCHOOL (SPONSORED BY SIK SIK YUEN)

新界東涌健東路4-6號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓97%
學士100%
碩士／博士41%
特殊教育培訓50%

基本資料

地區: 離島區
地址: 新界東涌健東路4-6號
電話: 21091001
傳真: 21092002
電郵: mail_ss@hoyu.edu.hk
網址: https://ss.hoyu.edu.hk/
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 其他
創校年份: 1997
校訓: 普濟勸善
辦學團體: 嗇色園
佔地面積: 11148
校長: 麥敏潮
校長學歷: （香港中文大學理學碩士（數學）、香港中文大學教育碩士（輔導心理學）、香港理工大學理學學士（數學））
校監: 蕭德華
英文名稱: HO YU COLLEGE AND PRIMARY SCHOOL (SPONSORED BY SIK SIK YUEN)

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 69
已接受師資培訓%: 97
學士%: 100
碩士／博士%: 41
課室數目: 30
學校設施: 生物科技流動實驗室、生物科技教研室、健身室、STEM+LAB.、譽書房、沉浸式學習體驗室、射箭高球兩用場、自然教育徑、舞蹈室、學生活動中心、多媒體學習室、數碼圖書館、電腦室、演講廳、家政室、足球場、籃球場、室內體育館、跑道、沙池、攀石牆、溫室、蝴蝶園及綠田園。
公共交通: 巴士：37、37M、37H、E32A、E21A、E36A

教學語言與課程

全校語文政策: 致力發展學生兩文三語的能力： 1.　學校於每週均設英語日、製作英語故事節目、特別節日慶祝活動等，營造豐富的語文學習環境，讓同學在協作學習下提昇英語能力。同學在日常活動間，處處接觸英語（English　　　Everywhere），英語能力逐漸提昇。 2.　由外籍英語老師任教大部份班級的會話課程，並積極推動英語閱讀計劃。 3.　初中部份班級之數學、科學、資訊與通訊科技，均以英語授課。其他科目則推行英語教學延展活動，包括以英語教授部份單元、加強鍛鍊學生英語句式及詞彙運用、課外延伸英語教學活動等。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、普通話、公民經濟與社會*（中一及中二）、生活與社會*（中三）、中國歷史、歷史*、地理*、科技與生活、體育、音樂、視覺藝術、電腦與科技*
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中一至中三（校本／分組）: 數學*、科學*
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、旅遊與款待、科技與生活、健康管理與社會關懷、視覺藝術、體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文
中四至中六（校本／分組）: 數學、公民與社會發展、物理、化學、生物、經濟、歷史、地理、資訊及通訊科技
校本課程: 1. 選修科目：3X。高中選修科目包括：生物、化學、物理、數學延伸（代數與微積分）、資訊及通訊科技、科技與生活、健康管理與社會關懷、旅遊與款待、經濟、地理、中史、歷史、視藝及體育。 2. 課程重點：於初中推行多個校本課程，提昇學生學習興趣，包括價值觀教育課、校本生物科技及中藥鑑證課、STEM+研習課、科技與生活、電腦與科技科。
學習和教學策略: 1.　我們因應學生不同階段的心智發展或程度而因材施教；設計以學生為本及循序漸進的學習模式，讓學習更具彈性。 2.　注重學生求知好問精神的培養、邏輯思維的訓練，使學生能吸收既專且博的知識。 3.　於高小至初中推行自主學習計劃，讓同學掌握自學的能力及培養自學的習慣。 4.　編排每節課為40分鐘，為學生提供互動性強及多元化的學習活動。 5.　配合教育改革與學生的能力及需要，於初中發展校本課程，讓學生及早熟習新高中課程的學習方式及評估模式。 6.　為培養學生的個人閱讀興趣，學校推行閱讀獎勵計劃，鼓勵同學參與各式網上閱讀計劃，並定期推介優質讀物，以營造閱讀文化。
生涯規劃教育: 按不同學階的需要，使學生認識自己、升學及就業環境，從而探索未來方向，訂立學業及工作目標，向夢想啟航。向學生提供不同類型的升學資訊、輔導及大專課程體驗，從而協助學生選擇適當的升學途徑，為升學作好準備。擴闊學生對工作世界的認識，並提供與工作相關的學習經歷，以擴闊他們的視野，協助他們及早裝備自己。強化價值觀教育，培養學生正向的學習及理財價值觀和態度。

校風與支援

辦學宗旨: 嗇色園以學生為本、因材施教為辦學方針，並以「普濟勸善」為校訓。透過儒、釋、道三教要義，先從修身的方向出發，致力培養孩子成為一個「潔身自愛、關愛別人、以身作則、感染他人」的可譽人。可譽善用每一個機會來為孩子們提供廣泛的學習經驗，培養他們具備「學會學習」的技能和終身學習態度。
校風: 我們重視學生德育的發展，致力培養學生堅忍自律的精神，教導學生尊重別人、勤奮向學及愛護校園，以建立融洽有序的校園文化。大哥哥大姊姊計劃、領袖生計劃等活動，協助學生認識自我、發展潛能、建立正面積極的人生態度，使學生能成為自重自愛的年青人。此外，全校各級均設立品質圈，結合同級班主任的力量，給予該級學生全面的照顧。
家校合作: 透過家長教師會活動，增加家校溝通；設家長義工、家長校董等，讓家校同心發展校務。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。包括面試表現、學術表現（學校成績及教育局提供的成績次第）、操行表現、聯課活動／服務表現／獎項／專長，以及與本校/辦學團體之聯繫。
照顧學生多樣性: 為照顧學生學習多樣性，本校採用分班小組及協作教學等模式。中一級部份科目（中、英、數、科）會使用分層課業，因應學生的能力剪裁合適的教材，讓每一位學生都能有效地學習。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校發展計劃: 致力培養學生的自尊感、自信心；提昇學生自主學習能力及「英語」學習成效。

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