葵青區 · 中學
東華三院陳兆民中學
TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS CHEN ZAO MEN COLLEGE
新界葵涌葵盛葵合街1-5號
地圖位置
數據一覽
本學年班數
教師資歷比例
- 師資培訓96%
- 學士100%
- 碩士/博士38%
- 特殊教育培訓72%
基本資料
- 地區
- 葵青區
- 地址
- 新界葵涌葵盛葵合街1-5號
- 電話
- 24245318
- 傳真
- 21496144
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 創校年份
- 1972
- 校訓
- 勤 儉 忠 信
- 辦學團體
- 東華三院
- 佔地面積
- 6400
- 校長
- 呂振基
- 校長學歷
- (文學士、教育文憑、哲學碩士)
- 校監
- 何超蕸
- 英文名稱
- TUNG WAH GROUP OF HOSPITALS CHEN ZAO MEN COLLEGE
班數與師資
- 中一班數
- 4
- 中二班數
- 4
- 中三班數
- 4
- 中四班數
- 4
- 中五班數
- 4
- 中六班數
- 4
- 教師總人數
- 56
- 已接受師資培訓%
- 96
- 學士%
- 100
- 碩士/博士%
- 38
- 課室數目
- 24
- 學校設施
- 全校課室裝設冷氣、多媒體設備及電腦網絡,備有上課用互動觸控電子白板,取代傳統實物投影機及電腦;另備有圖書館、STEM創科實驗室、語言實驗室、2間電腦室、4間科學實驗室、學生活動室、多用途學習中心及健身室。
- 公共交通
- 距離葵興港鐵站約10分鐘路程,鄰近葵盛東巴士總站。
教學語言與課程
- 全校語文政策
- 本校貫徹兩文三語的教育,英文科設小班教學,同時推行全校參與的英語學習環境,初高中大部分科目均以英語為主要教學語言。
- 中一至中三(中文授課)
- 中國語文、中國歷史、普通話、音樂、體育、家政、設計與科技、視覺藝術
- 中一至中三(英文授課)
- 英國語文、數學、科學(中一及中二)、中三科學(物理)、中三科學(化學)、中三科學(生物)、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、地理、歷史、電腦、商業基礎(中三)
- 中四至中六(中文授課)
- 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、旅遊與款待、體育
- 中四至中六(英文授課)
- 英國語文、數學(及延伸單元二)、經濟、地理、歷史、企業(中五及中六)、物理、化學、生物、會計與財務概論、資訊及通訊科技
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 本校提供10科選修科目,照顧學生的多元學習能力和發展需要。<br>2. 課程重點:「中一至中三初中校本課程」:中一級開始培養學生自主學習的技巧。中三級的課程配合衞生署「成長新動力」,透過課堂討論、聯課活動及訓練營等,重點培養學生自我管理及溝通技巧。「中二級專題研習」要求學生在顧問老師指導下,分組以整個學年時間,按部就班完成一個專題研習,以提昇學生主動學習風氣及解難能力;亦通過語文科寫作訓練,加強學生之批判性思考能力此外,又推行MY WAY課程及東華三院德育課程,以培養學生正確的價值觀。同時,於各級大部分科目使用電子教學,提升學生自學能力。
- 學習和教學策略
- 推行全人教育,五育並重。鼓勵多元化教學法及利用資訊科技,以提高學生學習動機及思考能力。校方設立不同計劃協助學生作全方位發展,如:「中一至中三初中校本課程」培訓學生自我管理及共通學習能力、「中二級專題研習」推動學生主動學習風氣、「開卷樂計劃」培養學生的閱讀習慣、「學校生活教育計劃」及「戶外學習日」讓學生超越課室框框,外出參觀、考察、服務及欣賞各類文藝表演,以擴闊視野,增潤對其他學習範疇之涉獵。各科科主任根據教育局發出的課程指引,按校本情況議定課程,並定期舉行教務會議,商討有關各科協調、跨科合作等事宜。
- 生涯規劃教育
- 本校多年前已有系統編排初中至高中的生涯規劃課,活動包括講座、工作坊、性格、能力及職業興趣測驗、參觀大專院校及各行業機構、放榜及升學輔導。因應政府增撥生涯規劃津貼,本校進一步優化生涯規劃教育及升學就業輔導服務,安排中三至中六級學生全面個人或小組升學及選科輔導,有系統地紀錄存檔,以便跟進及支援。本校多年前已開始善用龐大的校友人力資源,推行「師友計劃」,擴闊學生職涯視野。再者,本校發展校本「工作價值觀」教材,早年亦獲教育局邀請成為生涯規劃專業發展學校,與夥伴學校分享本校優良經驗,推動培養學生認識自我、個人規劃、反思的能力,以及認識銜接各升學就業的途徑。
校風與支援
- 辦學宗旨
- 推行全人教育,五育並重。為學生提供多元化的教育及一個優良的學習環境,使能發揮潛能,成為有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。
- 校風
- 以「兆民心」(CORE Culture)為全校師生之座右銘,發揮關懷諒解(Care)、開明開通(Open)、互相尊重(Respect)及悉力以赴(Endeavour)之團體精神,確立優良之校風、融洽的師生關係和緊密的家校合作。學生每年的出席率及守時率均高於99%。實施「全校參與輔導計劃」、「初中雙班主任制」、「朋輩輔導」、「學生領袖訓練」等,據學生學業、成長及發展的需要,提供完備支援網絡。
- 家校合作
- 本校積極推動家校合作,家長教師會每年均舉辦專題講座、家長工作坊、親子旅行、新春聚餐等活動。家長義工亦經常協助校方舉行活動,並設有義工聯絡群組發放學校資訊。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 <br>中一自行分配學位收生準則:教育局頒佈之自行分配學位申請學生成績次第20%;面試表現40%;校內成績20%;操行等級10%;課外活動及獎項10%。
- 照顧學生多樣性
- 學生輔導委員會會替個別有能力差異之學生安排專業評估,然後由專責委員會指導任課老師及有關部門,按需要調適學習及考核安排,並尋求資源,購置特殊器材,使學生能順利成長。各學習領域之負責老師,亦會挑選資優學生,參加各項資優培訓及校際比賽,以盡展所長。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
- 學校發展計劃
- 1. 培養學生積極主動的學習態度,提升自信心 。<br>2. 傳承中華文化,優化愛國主義和價值教育,培養學生「立足香港、胸懷祖國、放眼世界」的國民素質。<br>3. 共建健康校園,協助學生建立身心健康的生活模式。
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