屯門區 · 中學

香海正覺蓮社佛教梁植偉中學

HHCKLA BUDDHIST LEUNG CHIK WAI COLLEGE

新界屯門湖景邨湖暉街7號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓87%
學士100%
碩士／博士39%
特殊教育培訓36%

基本資料

地區: 屯門區
地址: 新界屯門湖景邨湖暉街7號
電話: 24676672
傳真: 24552060
電郵: school@blcwc.edu.hk
網址: http://www.blcwc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 佛教
創校年份: 1987
校訓: 覺正行儀
辦學團體: 香海正覺蓮社
佔地面積: 3716
校長: 黃秀儀
校長學歷: （文學碩士、文學士、教育文憑）
校監: 釋宏明
英文名稱: HHCKLA BUDDHIST LEUNG CHIK WAI COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 61
已接受師資培訓%: 87
學士%: 100
碩士／博士%: 39
課室數目: 27
學校設施: 全校課室、特別室、禮堂及有蓋操場均安裝冷氣、電腦及投影設備。學習方面設有創意學習中心、禪修室、英語活動室、中華文化館、校園電視台、「Chill放Zone空間」、家政室、視藝室、音樂室。活動方面有多用途學生活動中心、STEAM探索實驗室。全校已鋪設流動網絡，可配合平板電腦進行電子學習。
公共交通: 巴士：九巴59A、59M、59X、259D 城巴：962、962X、B3 輕鐵：507、610、614、615 輕鐵接駁巴士：506、A52　 專線小巴：41、44、44A

教學語言與課程

全校語文政策: 中一至中三主要以中文為教學語言，數學、科學及地理以英語教授個別單元，設有英語延展教學活動。中四至中六級部份科目採用英語教學。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、數學*、科學*、地理*、歷史、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、音樂、體育、普通話、佛化教育、視覺藝術、普通電腦、家政（中一至中二）、設計與科技（創新科技）（中一至中二）
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展、旅遊與款待、經濟、中國歷史、視覺藝術、佛化教育、物理、體育、藝術發展、倫理與宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、應用學習
中四至中六（英文授課）: 英國語文、化學、生物
中四至中六（校本／分組）: 數學（按班別）、數學延展單元（按班別）、地理（按組別）（以英文為教學語言）
校本課程: 1. 選修科目：3X。可選修音樂、體育、日文、韓語及應用學習。 2. 課程重點： a.　與教育局及大學協作，推展初中各項校本課程，因材施教； b.　高中開設超過12個選修科目，並提供應用學習及其他語言課程選擇，為學生提供多元發展機會； c.　推展跨學科專題研習，促進不同學習領域協作，深化學生學習； d.　初中設有課後進展性評估，讓學生建立系統性的溫習模式； e.　設有一系列以升讀大學為目標的校本課程與提升成績計劃（包括摘星計劃、奮進計劃、能力提升小組、課後強化課程），精準地提升學生公開考試的優良率及學士課程的升讀率； f.　善用不同類型的評估，包括促進學習的評估、對學習的評估及作為學習的評估，推動學生追求卓越； g.　設有資優教育專責小組，集中發展中上游學生的學習視野與潛能。
學習和教學策略: 1.　鞏固學習技巧，強化自學與同儕學習； 2.　善用觀課及評課，促進交流共學，提升課堂學教效能； 3.　與教育局及大學開展專業發展及交流計劃，優化課程規劃與實施；　 4.　推動全方位學習，讓學生走出課室，拓展視野； 5.　透過跨學科專題研習，促進學生知識融合，並在校內推展應用學習； 6.　設有自攜裝置計劃，鼓勵學生運用電子科技提升學習效能； 7.　初中語文及數學科採用小組上課，更有效照顧學生的學習多樣性； 8.　透過多元化的課業設計，提升學生的高階思維； 9.　設立多重成績分析系統，運用個人化數據深化學生學習的反思能力； 10.　運用人工智能科技，提升教學效能與學生運用資訊科技的能力。
生涯規劃教育: 1.　與非牟利機構合作，舉辦生涯規劃活動及職場參觀，豐富學生「與工作有關的經驗」； 2.　推行商校合作，讓學生在商界專業人士指導下，親身了解企業的營運模式，加深對商業機構的認識； 3.　舉辦人生規劃日及多類型工作坊，幫助學生訂立目標，掌握面試、撰寫履歷、大學入學計分等技能； 4.　舉辦家長晚會，多類型工作坊及促進家長與子女攜手規劃人生； 5.　舉辦多樣性的職業教育活動，如講座、參觀等，加深學生對職業教育的認識； 6.　在初中有系統地加入生涯規劃元素，讓學生建立清晰的前路觀； 7.　進行職業性向測試、專業興趣測驗、生涯調適力量等，使學生增強對自我評估的了解。

校風與支援

辦學宗旨: 德智並重，提供全人教育。藉著佛化教育培養學生正知正見，教導學生勵志學行，建立積極進取的人生觀和樂善好施的精神。本著校訓「覺正行儀」，建設富佛教特色，嚴而有愛的關愛校園。
校風: 本校校風純樸，紀律嚴明，訓輔合一，積極推動「關愛校園文化」。本校學生溫文有禮，尊敬師長，與朋輩相處融洽，學習態度認真，喜愛校園生活，以身為「佛梁」學生為榮，深受家長讚譽。
家校合作: 家教會促進學校與家長間的聯繫，舉辦「舊課本新里程」舊書捐贈、中一家長迎新日、懇親才藝滙演等。此外，透過興趣小組、親子旅行及家長講座等，促進家校合作。家教會更設立「傑出學生獎學金」，鼓勵學生力爭上游。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則： 1.　教育局公佈之「學生成績次第名單」排名及小五、小六校內成績佔50%； 2.　學生操行、課外活動、校內或校外服務、獎項、小學評語佔30%； 3.　面試佔20%。
照顧學生多樣性: 1.　為初中有特殊學習需要的學生提供午膳或課後功課輔導計劃，以建立更穩固的知識基礎。　2.　各科定期檢視課業設計，以更有效照顧學生的學習多樣性，提升學生完成課業及追求卓越的動機。　3.　初中核心科目按學生能力分拆小組上課，以設計具針對性的教學材料和課堂活動，提升學生學習效能。　4.　培育學生成為優秀人才，特推行「領袖培訓計劃」，挑選有潛質同學加以培訓，參與校內外各項領袖活動。　5.　推行初中雙班主任制，有效關顧學生成長。　6.　設「學長計劃」，特別關顧中一同學適應校園生活。　7.　資助清貧學生進行學習交流及外訪。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦共融校園活動。本校為錄取的非華語學生提供課後中文學習支援。
學校發展計劃: 1.　建立健康生活模式，培養正向校園文化。 2.　推動學生主動學習，提升學生學習效能。

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