葵青區 · 中學

石籬天主教中學

SHEK LEI CATHOLIC SECONDARY SCHOOL

新界葵涌石蔭安捷街23-31號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓93%
學士100%
碩士／博士74%
特殊教育培訓60%

基本資料

地區: 葵青區
地址: 新界葵涌石蔭安捷街23-31號
電話: 24291221
傳真: 24227104
電郵: email@slc.edu.hk
網址: http://www.slc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 天主教
創校年份: 1981
校訓: 謙遜和平
辦學團體: 天主教香港教區
佔地面積: 6000
校長: 鄭惠兒
校長學歷: （文學士、文學碩士）
校監: 黃景聲
英文名稱: SHEK LEI CATHOLIC SECONDARY SCHOOL

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 58
已接受師資培訓%: 93
學士%: 100
碩士／博士%: 74
課室數目: 27
學校設施: 全校課室、特別室及禮堂均安裝冷氣及各類多媒體設備，包括電腦、電子黑板、實物投影機，為學生提供更理想的學習環境。設施包括小聖堂、圖書館、多用途室、空調雨天操場、會議室、4間實驗室、電腦室、智能教室、STEAM室、音樂室、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、英語角、輔導室、社工室、學生會室及領袖生室。
公共交通: 1.　港鐵葵芳站轉九巴235M； 2.　荃灣乘九巴235； 3.　荃灣乘綠色專線小巴86M、83A； 4.　青衣乘綠色專線小巴401； 5.　沙田乘綠色專線小巴403A； 6.　大圍乘綠色專綫小巴403X。

教學語言與課程

全校語文政策: 1.　授課語言，中英兼重：初中除英文科外，數學及科學按班別以英語授課，其餘科目採母語教學。高中數學及部份選修科目按組別以中文或英語作為教學語言。 2.　重視英語學習，強化語境﹕逢星期四為「英語日」，全校學生參與，建立英文語境的學習環境。本校更設立英語角，方便學生進行英語訓練，致力提升學生的英語水平。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、普通話、中國歷史、歷史、地理、倫理、公民、經濟與社會、設計與科技、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中一至中三（校本／分組）: 數學、科學
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展、倫理、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、中國文學、視覺藝術、體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文、化學、物理、企業、會計及財務概論、數學延伸部分單元一
中四至中六（校本／分組）: 數學、生物
校本課程: 1. 選修科目：3X。本校高中安排三個選修組別共15個科目供學生選擇。 2. 課程重點：本校因應學生的能力調適教學內容及評估策略，並提供課後增潤課程和拔尖班予不同能力的學生。 本校中英文科應用適異教學，按學生能力深入淺出教導。 本校成立STEAM小組，透過設計正規課程、舉辦課後活動及參加比賽等三層階段推動學生參與STEAM的學習活動，以培育學生相關範疇的多元發展，讓學生充分發揮創意潛能。
學習和教學策略: 本校特別注重初中學生中、英、數三科基礎知識的訓練。家課著重「適當、適量、適時」，鼓勵學生做預習。為了照顧學生的學習差異，學校安排拔尖補底課程，協助學生提昇成績。全校師生每天早會後一起閱讀課外書籍15分鐘，培養閱讀的習慣。 學校積極推動電子教學，持續推行自攜裝置（BYOD），提升老師和學生運用流動裝置進行教與學的效能，促進學生自主學習。
生涯規劃教育: 針對不同年級及志向的學生的需要，本校與不同機構及院校合作舉辦多元化的生涯規劃活動，包括職業性格評估、生涯規劃課、本地及海外大學課程講座、理財教育桌上遊戲、選科工作坊、模擬面試工作坊、大學體驗課程、放榜輔導、師友計劃、大學及企業參觀、行業講座及工作體驗等，引導學生認識自我，擴闊視野，了解不同升學途徑及行業資訊，並更有自信地為未來訂立明確目標，以便能充份把握未來的機遇。

校風與支援

辦學宗旨: 秉承基督精神，貫徹天主教辦學宗旨，提供「全人教育」。此外，本校致力推行校訓，培養學生具備「謙遜和平」的精神，目的是引導學生建立正確人生觀，培養學生明辨是非的能力，協助學生充份發展潛能，並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。
校風: 本校校風純樸，師生關係良好，訓輔結合，關愛每位學生。中一至中三級行雙班主任制，加強整體輔導工作。明愛社工按時到校提供服務。教區委派心理學家協助學校分析現況，處理學生成長及學習問題。每學年舉辦數次家長日／晚會，匯報學生各方面成長情況。
家校合作: 本校致力加強家校合作，每年與家長教師會舉辦不同類型的活動，例如家長晚會、家長工作坊及親子等活動，家長、老師及學生均積極參與。透過參與活動，老師和家長建立互信關係，也加強學生對學校的歸屬感。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 取錄準則：教育局成績次第（30%），面試表現（25%），校內成績（20%），與本校聯繫（10%），操行（5%），課外活動（5%），獎項（5%）
照顧學生多樣性: 本校六育並重，提供多元化的活動，使學生能在不同方面發揮所長。教學方面著重師生互動，照顧學生個別差異。本校致力建立關愛、共融、互相尊重的校園氣氛。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校發展計劃: 本校（2024-2027）學校發展計劃重點關注事項包括：　 明德行義，修己善群 矢志於學，篤行不倦

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