沙田區 · 中學

佛教覺光法師中學

BUDDHIST KOK KWONG SECONDARY SCHOOL

新界沙田沙角邨

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓89%
學士100%
碩士／博士33%
特殊教育培訓54%

基本資料

地區: 沙田區
地址: 新界沙田沙角邨
電話: 26473737
傳真: 26364050
電郵: bkkssoffice@gmail.com
網址: http://www.bkkss.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 佛教
創校年份: 1981
校訓: 明智顯悲
辦學團體: 香港佛教聯合會
佔地面積: 12000
校長: 王家雯
校長學歷: （工商管理學士、教育碩士）
校監: 釋果德
英文名稱: BUDDHIST KOK KWONG SECONDARY SCHOOL

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 5
教師總人數: 63
已接受師資培訓%: 89
學士%: 100
碩士／博士%: 33
課室數目: 32
學校設施: 多媒體學習中心、視聽閱讀室、英語學習中心、閱讀角、校園電視台、學生活動中心、機械人創新實驗室、健身室、禪修室、覺念心靈成長中心、中國歷史文化教室、各科特別室、實驗室、電腦室及家長教師中心；禮堂及全部課室均安裝冷氣；全部課室、特別室及實驗室均設有視聽器材及資訊科技教學設備。
公共交通: 巴士：47X、72A、81C、81K、80X、85A、86A、88、89B、170、182、 287X、288、798；　 港鐵屯馬線：沙田圍站C出口。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校極重視英語，中一至中六均推行小班教學，目的是讓老師有多些機會照顧不同能力的同學，學校亦舉辦多項英語活動讓同學能有更多機會運用英語，深化他們對英語的認識；中一級部份班別的部份科目運用英語授課（主要為學科，例如科學、數學、音樂等），其餘班別在體育和視覺藝術等科目進行英語延展教學活動，中四至中六則所有理科科目使用英語教學。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中史、普通話、佛學、體育*、視覺藝術*、公民、經濟與社會（中一、中二）、經濟（中三）、地理、歷史、校本閱讀（中一）、校本STEAM科技課程、電腦
中一至中三（英文授課）: 英國語文（此科包括兩部份：一般中學英語課程及由外籍老師設計的校本增潤課程）
中一至中三（校本／分組）: 數學*、科學、音樂 （按學生入讀的不同班別，其中兩科以英國語文教授，詳情請參考學校網頁）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中史、歷史、地理、倫理與宗教科、體育、視覺藝術、公民與社會發展、資訊與通訊科技、企業、會計與財務概論、經濟
中四至中六（英文授課）: 英國語文、英語話劇、數學（延伸課程）
中四至中六（校本／分組）: 數學、物理、化學、生物
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。同學必須修讀4科核心科目及最少需報考2X。 2. 課程重點：　 本校已在初中開始進行「佛化生命教育」，讓學生在日常生活及時事中學習佛教義理的應用，並藉此培育學生正面的價值觀及人生觀，增強同學的抗逆能力。 選用英語教授之初中科學及數學科亦採用校本課程。 中四及中五均設有「中華文化及藝術科」課程，目的是使同學對中華文化與藝術有基本的認識及培養他們對「美」的欣賞能力，從而提升學生的素質。
學習和教學策略: 中英數三科因應同學程度而進行分組教學，每組約20人，老師有較多機會作個別指導，有助提升同學的程度及自信。各組有各自的課程及教學目標，以達到「拔尖」及「補底」的作用。 高年級則以多練習、多思考、多評估為主，藉以建立深厚的學問根基，一方面幫助同學日後發展，亦有助應付公開試及升讀大學。 全校推行上課前「閱讀計劃」，中一設立閱讀科，教授同學閱讀技巧，亦要求學生在其他科目閱讀課外書籍及報紙。 公開試成績：未來以協助同學升讀大學作為主要工作目標，現正推行一連串計劃幫助同學，中五及中六各科均設有補習班幫助有需要同學爭取好成績，過往數年的中學文憑試合格率超過九成，優良率約三成，過去五年，核心四科及最佳五科平均增值更高達八等。每年約有九成同學入讀大學及大專院校。近年，本校多位同學以極優異成績升讀大學，例如伍耀輝同學入讀香港大學精算系、林筱詩同學和羅庭禧同學入讀香港大學財務及會計學系、曾美寶同學入讀理工大學物理治療學系、吳玉怡同學獲香港大學醫學院護理系優先取錄、葉泳余同學入讀中文大學專業會計學系，梁顥晉同學入讀香港中文大學計算機科學與工程學系、湯咏欣同學入讀香港大學中國語文及教育雙學位、賴雨琪同學入讀香港中文大學中國語文及教育雙學位、施舜予同學入讀香港大學文學士及教育學士中文教育雙學位。
生涯規劃教育: 本校期望能透過各級不同的生涯規劃活動，裝備學生以面對不同的升學及就業挑戰，並能掌握機遇，實踐個人的抱負。透過講座、工作坊、展覽、參觀等，期望初中同學能清楚認識自我，訂立明確學習目標及適切的學習策略；高中同學能認識不同的多元升學出路，為個人建立恰當的事業抱負。

校風與支援

辦學宗旨: 本佛化教育的精神，配合時代進展的需要，向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會，使他們得到全面的發展。
校風: 校風純樸，同學沉實受教，校內紀律嚴明，並有各方面的配合，例如班主任與家長的緊密聯繫、高效能的輔導小組，中一至中三級留校午膳、午間活動、興趣小組及制服團隊讓同學參與。 為提升同學對藝術的欣賞能力，本校中一同學須參與一項藝術活動（英語話劇、中樂團、英語合唱團或中國舞蹈組）；中四、中五設有藝術欣賞導修課程，並帶領同學定期欣賞香港小交響樂團、香港舞蹈團、徐展堂中國藝術館的演出或展覽。
家校合作: 為使家長與本校保持良好的溝通和密切的關係，故本校透過一連串活動，如「寫家書」、「家長座談會」、「親子旅行」、「家長好書推介」、「家長興趣班」及出版家長教師會會訊等，促進家長、教師及學生間之溝通，並建立和諧親子關係，提升學生對學校的歸屬感。此外，家教會活動能協助家長及子女的成長，建立家長研習網絡，交流及學習管教的心得。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學業能力及非學業能力方面：學業成績40%；課外活動及操行（B級或以上）20%；面試表現40%。
照顧學生多樣性: 為照顧同學的個別差異，校董會支持學校額外聘請多位老師進行中、英、數、公民科小班教學，同時有曾受過心理學或社工專業訓練的專責老師協助加強關顧同學學習以外的需要。 過去數年，本校屢獲「關愛校園」獎項。
學校發展計劃: 1.　發展同學的自學能力、利用STEAM教育及電子學習培養同學的科研能力。 2.　擴大領袖訓練參加人數，以培育未來領袖。 3.　透過不同英語活動，例如：英語話劇，英語辯論隊及英語合唱團，提升同學英語能力。

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