觀塘區 · 中學

觀塘瑪利諾書院

KWUN TONG MARYKNOLL COLLEGE

九龍觀塘翠屏道100號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓95%
學士98%
碩士／博士59%
特殊教育培訓54%

基本資料

地區: 觀塘區
地址: 九龍觀塘翠屏道100號
電話: 27171485
傳真: 27272788
電郵: ktmc@ktmc.edu.hk
網址: http://www.ktmc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男
宗教: 天主教
創校年份: 1971
校訓: 仁、信、謙、禮、忠、毅
辦學團體: 天主教香港教區
佔地面積: 8500
校長: 冼雅琳
校長學歷: （文學士、教育文憑、應用語言學碩士、社會學文學碩士）
校監: 馮賜豪
英文名稱: KWUN TONG MARYKNOLL COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 58
已接受師資培訓%: 95
學士%: 98
碩士／博士%: 59
課室數目: 27
學校設施: 實驗室5間、籃球場、電腦室、多媒體教學室、語言室及學生活動室等。全校空調及全校課室均有電腦並已網絡化，可作互聯網學習。課室已安裝互動智能屏幕，在STEM學習室亦安裝了虛擬實境洞穴系統，以增加課堂師生互動及學習材料電子化。
公共交通: 巴士：1A，　3D，　13D，　13M，　23M，　26M，　93A，　95M，　601.

教學語言與課程

全校語文政策: 本校主要以英語授課，並從教學、語言環境、活動（包括暑期班、夏令營、海外英語交流團）、家庭及外在資源等提高英語水平及學習效果。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話、宗教、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、科學、歷史、地理、基本商業、電腦、體育、視覺藝術、音樂、STEM
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、倫理與宗教、體育（選修科）
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、「企業、會計與財務概論」、「資訊及通訊科技」、體育、數學延伸單元一及二
校本課程: 1. 選修科目：3X。本校提供11選修科目及超過100個科目組合給學生選修。同學亦可選修數學延伸課程單元一或單元二。 2. 課程重點：　 a.　高中提供多元化的中學課程，照顧學生不同的才能和學習的需要。 b.　中一至中六均設宗教及倫理科，以天主教教會價值為本，加以天主教教肓五大核心價值及教育局十二首要價值觀及態度，設計切合本校校情的課程，培育學生敬主愛人的情操。 c.　初中加入STEM課程，針對學生興趣設計校本課程及實驗，提升學生協作及創新能力，培養創意及解難思維，令學生在學習上取得更大滿足感，亦為未來社會需要做好準備。
學習和教學策略: 以激發「興趣」及培養「自學能力」為教學原則。教學方面，鼓勵「教室內外」配合，著重考察、實驗、學習營、小組習作、研究、閱讀等自發學習方式。以「敬主愛人」及「均衡卓越」為教育理想；重視學生學業、品德、活動、服務、公民教育、生命教育、資訊科技、健康體能各方面的發展。按教育局課程指引的七個學習宗旨及本校教育目標（提升學習興趣及學會學習），提供全面及均衡的課程，包括不同的學習經歷和學習領域，為學生將來的生活、就業、進修和終身學習打好基礎。此外，亦按教育局有關的指引及校本精神，安排閱讀時間（包括早讀及各科閱讀計劃）、改善閱讀環境，提高閱讀興趣、提供多元化和合適的閱讀材料及善用科技等，培養學生閱讀的習慣，改善學生閱讀技巧，從而促進其學習能力。
生涯規劃教育: 本校初中生涯規劃教育透過不同的工作坊和課堂、體驗活動及參觀等，幫助學生增加自我認識和訂立目標，從而建立良好的個人態度及價值觀。 本校高中生涯規劃教育則包括進行個人輔導、興趣及能力評估、面試技巧工作坊、體驗活動、參觀、升學及行業資訊等，以協助學生因應自己的專長、興趣及抱負，認清升學和就業的多元選擇。

校風與支援

辦學宗旨: 以「敬主愛人」及「均衡卓越」為教育理想。重視學生學業、品德、活動、服務、公民教育、資訊科技、健康體能各方面的發展。
校風: 校風純樸，致力培養關愛文化。師生關係和同學朋輩關係融洽。高年級同學透過「大哥哥」、「朋輩輔導」等計劃關顧初中同學，共建關愛文化。學生會架構高度民主，培養同學民主自治精神，並透過不同課外活動，鼓勵同學均衡發展。
家校合作: 本校家長教師會舉辦不少家校合作及親子活動，如家長工作坊、舊書義賣、校服回收、新春親子同樂日、親子旅行等。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位以學生的學業成績及面試表現、操行、與學校聯繫及課外活動與其他成就作為中一收生準則。
照顧學生多樣性: 各科均有「拔尖補底」計劃，星期六早上及課後亦有「補底」班，照顧學生學習差異情況。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。同時，學校亦按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
學校發展計劃: 1.　提供多元及個人化學習經歷，以提升學生學習成效。 2.　實踐天主教教育核心價值，加強個人及社會責任感。 3.　促進學生的精神及身心健康發展。

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