九龍城區 · 中學

陳瑞祺（喇沙）書院

CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE

九龍何文田常和街4號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓89%
學士100%
碩士／博士45%
特殊教育培訓56%

基本資料

地區: 九龍城區
地址: 九龍何文田常和街4號
電話: 27118175
傳真: 27621550
電郵: info@csklsc.edu.hk
網址: http://www.csklsc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男
宗教: 天主教
創校年份: 1969
校訓: 本校的校訓是Laus　Deo　Semper，意思是「時常讚美天主」，藉此提醒師生以顯揚上主之聖名為依歸。
辦學團體: 喇沙修士會
佔地面積: 5000
校長: 李寶珠
校長學歷: （文學士、教育證書、教育碩士）
校監: 劉寶華
英文名稱: CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 55
已接受師資培訓%: 89
學士%: 100
碩士／博士%: 45
課室數目: 30
學校設施: 圖書館、地理室、英語學習中心、美術室、物理實驗室、生物實驗室、化學實驗室、綜合科學實驗室、音樂室、聖堂、電腦輔助學習室、演講室、電腦室、語言學習室、學生會辦事處、健身室、學生活動中心、刊物出版中心、媒體製作中心、社工室、自修室、童軍室、領袖生室、紅十字會辦工室、舊生室及家長資源中心。 本校有露天操場、雨天操場及禮堂，為學生集體活動之地。 此外，本校更設有飯堂，以供學生購買食物及午膳。本校的所有課室及禮堂已設有空調設備。
公共交通: 巴士：17號；　 小巴：8號專線，8M號專線，28M號專線。

教學語言與課程

全校語文政策: 除中國語文、中國歷史及普通話外，所有初中科目均以英文為教學語言。為了提高學生的英語水平，本校初中英語大多採用小班教學。配合其他語文課外活動，使學生充分掌握兩文三語能力。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話
中一至中三（英文授課）: 英國語文、數學、綜合科學、綜合人文（中三）、公民、經濟與社會（中一、中二）、地理與歷史（中一、中二）、電腦認知、基本商業（中二、中三）、宗教、體育、音樂、視覺藝術
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展、中國歷史、健康管理與社會關懷、宗教、體育、音樂、視覺藝術
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、數學延伸單元（代數與微積分）、物理、化學、生物、經濟、地理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。在2025/2026年度，中四學生可選擇2-3個選修科目修讀。　 2. 課程重點：　 （1）　鼓勵學生自攜平板電腦作學習用途，並配合課堂設計活動而提升師生互動。 （2）　加強課堂內外STEAM的教學及活動。
學習和教學策略: 本校崇尚學生為本的教學方針，並善用資訊科技，提高教與學的成效。老師透過撰寫筆記、專題報告、推廣閱讀活動、課堂討論、電子教學、參觀等不同教學活動，啟發學生思考及提升其自學能力。 此外，本校亦積極營造和諧及優良的學習環境，為學生提供創作空間，培育學生的公民意識、責任感及服務精神。 中一至中三於每循環週設中、英閱讀課，鼓勵學生多閱讀圖書，及提交多種形式的閱後習作，以提高學生閱讀興趣；又鼓勵學生多閱讀中、英文書籍，以完成閱書報告，並以此結合說話訓練，提升學生表達能力，使學生養成閱報習慣。另外，透過鼓勵學生參加不同類型的校外閱讀活動，以推動校內閱讀風氣。中四或以上則提供多種課程組合給學生按興趣及能力選修，以配合高中學制要求。當中包括其他學習經歷，藉此拓闊學生視野，達至全人發展。
生涯規劃教育: 為了幫助學生更了解自己，制定學習／事業目標及探索工作世界，本校制定多元化的生涯規劃教育及升學就業輔導課程，以滿足學生不同發展階段的需要。 透過與家長教師會、舊生會和校外組織例如非牟利機構合作，提供各類型活動，例如：個人和小組諮詢、職場參觀、模擬放榜、模擬面試、朋輩支援計劃及探訪海外大專院校。

校風與支援

辦學宗旨: 我們的使命是為學生提供人本和基督的教育，並對貧困或需援助的孩童特別關注。我們致力營造一個以天主基督為中心、以人為本的學習社群，使學生具誠信和樂意服務別人。
校風: 校風純樸，校園生活充滿自由民主氣氛。學生自治的學生會，成為帶動其他組織及學會的火車頭，校方亦設立多個學生關顧小組，如德育及公民教育委員會、訓輔組及駐校社工，讓學生能盡快融入校園生活，令他們認識自我，建立正確之價值觀。
家校合作: 家長教師會於一九九八年成立，目的在加強家校合作，促進家長及老師溝通，討論家校共同關注事項，改善學生福利及學校設施。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學生成績次第及校內成績（40%）、操行（20%）、課外活動及獎項（10%）、面試表現（30%）
照顧學生多樣性: 設有分班及小班等措施，加強照顧學習差異：中一級英文科、中二和中三級英文科部份班別、中一至中三級中文科部份班別、中二級數學科部份班別設小班教學。另外，本校亦設有精英班、資優學生訓練課程、保底班及為有特殊學習需要的學生提供課程等。透過全校參與模式，讓學校、教師、家長、舊生及學生分工合作，支援學生成長及照顧他們的需要。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。為了提升非華語學生的中文能力，本校以抽離教學模式教授他們中國語文。學校會根據非華語學生的中文能力評估結果，設立學習目標及設計課程。
學校發展計劃: 1.　提升學生對學習的參與度。 2.　促進學生之間的正能量。

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