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東區 · 中學

中華基督教會桂華山中學

THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KWEI WAH SHAN COLLEGE

香港北角雲景道62號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓82%
  • 學士100%
  • 碩士/博士69%
  • 特殊教育培訓58%

基本資料

地區
東區
地址
香港北角雲景道62號
電話
25711285
傳真
28070085
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
創校年份
1977
校訓
愛人如己
辦學團體
中華基督教會香港區會
佔地面積
7000
校長
黃仲良
校長學歷
(教育碩士、榮譽理學士、教育文憑、中學高級行政人員教育行政及管理證書、升學及就業輔導證書)
校監
歐陽家強
英文名稱
THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA KWEI WAH SHAN COLLEGE

班數與師資

中一班數
3
中二班數
3
中三班數
3
中四班數
3
中五班數
2
中六班數
3
教師總人數
45
已接受師資培訓%
82
學士%
100
碩士/博士%
69
課室數目
23
學校設施
本校主樓樓高六層,除標準課室外,還設有食物部、飯堂、圖書館、人工智能創新實驗室、語言室、實驗室、生涯規劃資源中心、心晴空間、運動科學室、籃球技術訓練機、攀石牆及綠化花圃。本校尚設有三個操場、禮堂、舞蹈室、華山舞台及華山劇場。全校均已安裝空調設備,視聽教材器具一併俱全。全校課室亦已完成無線網絡基建設施及安裝了互動觸控白板,學生可透過流動裝置進行電子學習。
公共交通
巴士:23B、25、25A、27、81S、85、85A、85P、108<br>專線小巴:25、49M<br>備註:本校提供香港島及九龍西/東到校校巴服務(中一級免費)。

教學語言與課程

全校語文政策
本校致力培育學生運用兩文三語的能力。母語是我們的教學語言。本校用心塑造校內的英語及普通話語境,透過恆常的英語及普通話活動,使學生有更多運用英語及普通話溝通的機會。本校將加強對非華語學童學習中文的支援及透過融合活動提升本地學童運用兩文三語的能力。
中一至中三(中文授課)
中國語文、普通話、數學*、科學*、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、中國歷史、地理、歷史、公民、經濟與社會(中一至中二)、生活與社會(中三)、基本商業(中三)、倫理/宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
中一至中三(英文授課)
英國語文<br><br>只適用於非華語學生:數學、科學、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、地理、公民、歷史(中一)、經濟與社會(中一至中二)、生活與社會(中三)、基本商業(中三)、倫理/宗教教育、視覺藝術、音樂、體育
中一至中三(校本/分組)
初中其他語言先導計劃:西班牙語、韓語<br><br>
中四至中六(中文授課)
中國語文、數學、公民與社會發展、物理、中國歷史、地理
中四至中六(英文授課)
英國語文、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、經濟、歷史<br><br>只適用於非華語學生:數學、公民與社會發展
中四至中六(校本/分組)
生物、化學、設計與應用科技、視覺藝術、體育
校本課程
1. 選修科目:2X。 合共有兩個組合,每個組合各設五至六個選修科目。<br>2. 課程重點:配合教育局課程發展所設定之「八大學習領域」及「四個關鍵項目」,並得課程發展處到校支援,本校積極開發校本課程,為學生提供寬廣合度、整體而連貫的課程,令所有學生獲得全人發展所需的基要學習經歷。本校中、英、數科均推行拔尖保底措施,並透過參與朗誦及辯論比賽,致力提升學生學習技能。
學習和教學策略
著重兩文三語及六育均衡發展,並按教育局課程架構指引,推廣閱讀、運用資訊科技、實踐德育及公民教育、進行專題研習,讓學生學會學習,達致終身學習的目標。過去五年,學生表現不斷提升,公開考試成績每年躍進,優異表現有目共睹。
生涯規劃教育
(一) 透過教師專業培訓,加強全校老師對生涯規劃及生涯教育的認識,協助教師理解高中學生對學習、工作、事業目標及其他生活範疇的需要和期望。<br>(二) 在課程內容、課業評估及其他學習經歷中加入生涯教育元素,加上生涯規劃資源中心的設立,讓學生獲得配合其不同成長階段發展需要的生涯規劃知識及技能,並掌握升學就業資訊。<br>(三) 設有生命導師計劃,由學校教師以生命導師(Life Coach)形式作貼身照顧,協助應考香港中學文憑考試的學生訂立個人化的學習及升學就業目標,促進生涯發展。<br>(四) 透過參觀本地各大學校園,從而加深學生對各大學的認識,並激勵學生升讀大學的決心。<br>(五) 透過行業講座、商校合作夥伴計劃和職場,參觀讓中四至中六學生認識及了解各類職業,並對工作世界加深認識,從而令學生有信心地面對由學習過渡至就業中的轉變。

校風與支援

辦學宗旨
本校秉承中華基督教會香港區會以「並肩培育豐盛生命,攜手見證基督大愛」的辦學願景,為學生提供全人優質教育服務,肯定教育的真正意義在人的造就,品格的建立,更期望培育學生健康的人生態度,正面的價值觀及國家觀念。
校風
本校校風純樸,嚴而有愛,奉行正向紀律,讓學生學習自律守規,並注重班級經營,營造優良班風。師生上下謹守校訓「愛人如己」,秉承區會「透過學校,傳道服務」的理念,讓學生在神的眷顧關愛中成長。本校連續十八年成為香港基督教服務處「關愛校園獎勵計劃」獲獎學校。本校教師一向以「關心每一個,教好每一課」為目標,培育學生成為自主學習者及優秀的「華山人」。師生不斷求進,超卓(超越卓越)的文化已在校園紮根。
家校合作
本校就如一個大家庭,家長通過參與家長教師會了解學校情況並提出對校政的意見及建議。家長一直支持學校設立獎學金,又經常與學生一同參加校外比賽,歸屬感不斷提升。學校會定期舉辦家長講座及親子旅行。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 <br>收生準則及比重:(1) 面試表現 30% (2) 學業成績 30% (3) 課外活動 20% (4) 操行及態度 20%。<br>
照顧學生多樣性
為栽培資優學生,本校積極參與教育局「特別資優學生培育支援計劃」,甄選高水平學生接受「卓越領導才能」、「卓越數學」、「卓越科學」及「卓越人文學科」培訓。本校同時著重融合教育,由接受了專業培訓的老師專責在課堂內外照顧有特殊教育需要的學生。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校發展計劃
1. 加強資訊素養促進學習成效,善⽤⼈⼯智能提升課堂效能,培育新⼀代優秀數碼公⺠。<br>2. 透過多元化的學習經歷及校園氛圍,培育學⽣正確價值觀,展現多元才能,成就健康、積極⼈⽣。

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