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觀塘區 · 中學

基督教聖約教會堅樂中學

THE MISSION COVENANT CHURCH HOLM GLAD COLLEGE

九龍觀塘曉明街26號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓90%
  • 學士100%
  • 碩士/博士50%
  • 特殊教育培訓53%

基本資料

地區
觀塘區
地址
九龍觀塘曉明街26號
電話
27274311
傳真
23473916
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
創校年份
1969
校訓
以耶和華為神的,那國是有福的!(詩篇33:12)
辦學團體
基督教聖約教會有限公司
佔地面積
6000
校長
李立中
校監
劉景文
英文名稱
THE MISSION COVENANT CHURCH HOLM GLAD COLLEGE

班數與師資

中一班數
4
中二班數
4
中三班數
4
中四班數
4
中五班數
4
中六班數
4
教師總人數
60
已接受師資培訓%
90
學士%
100
碩士/博士%
50
課室數目
26
學校設施
全校教室均有電腦網絡接點、無線網絡及多媒體觸控教學屏,有電腦室(2間)、多媒體地理室(1間)、科學實驗室(4間)、設計與科技室、STEAM室、視藝室、音樂室、圖書館、中華文化室、英語閣、輔導室、生涯規劃室及校園電視製作室。
公共交通
巴士:1A、11B、11C、13M、13X、89C、89X、601、601P;<br>紅色小巴:地鐵觀塘站(福堂道)至曉明街;<br>綠色小巴:47、34S、76B;<br>地鐵:觀塘站D1出口,步行10分鐘;<br>秀茂坪有行人扶手電梯直達。

教學語言與課程

全校語文政策
本校自1997年起實行母語教育,成效良好,甚獲家長及學生的認同及讚賞。學校亦重視英語的學習,在常規的外籍英語教師外有增聘其他外藉英語導師,推行廣泛閱讀計劃、英語全方位活動、創意寫作、英語辯論訓練、英文學會,並設有英語室,提高學生的英語水平。2009年起,高中部份科目開始轉用英語教學;2010年開始,初中部份班別部份科目轉用英語教學,並將逐年推展至全校各級。<br>近年,英文科更與其他科目共同設計跨學科(LAC)英語學習單元,讓學生的英語學習與其他科目的學習互相貫通。
中一至中三(中文授課)
中國語文、數學*、中國歷史、世界歷史*、公民、經濟與社會*(中一及中二)、生活與社會*(中三)、普通話、電腦*、宗教(基督教)、設計與科技*、體育、音樂、視覺藝術
中一至中三(英文授課)
英國語文
中一至中三(校本/分組)
科學*、地理*
中四至中六(中文授課)
中國語文、數學、數學延伸單元二、公民與社會發展科、生物、地理、中國歷史、世界歷史、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、旅遊與款待、體育(DSE)、酒店營運(ApL)、形象設計(ApL)、電影製作(ApL)、西式甜品製作(ApL)、電腦遊戲及動畫設計(ApL)、非公開試課程:聖經、體育、音樂、視覺藝術
中四至中六(英文授課)
英國語文
中四至中六(校本/分組)
物理、化學、日語、韓語
校本課程
1. 選修科目:2X及3X。 學生可選體育(聯網課程)、日語、韓語或應用學習課程。<br>2. 課程重點: <br>本校的課程以教育局最新的中學課程指引為藍本設計,著重建立學生自主學習的能力,重視價值教育及品格教育,培養學生成為堅毅感恩的人。<br>學科課程方面,各科進行校本課程剪裁,設計建立學生自主學習的元素,提供多元化課程,輔以多元活動教學,照顧學生的學習多樣性,發掘學生不同潛能。
學習和教學策略
培養學生積極自主學習是本校訓練學生的重點。在課堂上,老師多使用分組討論、電子互動學習等方式協助學生主動學習。課程會配合課外學習、實地考察、野外宿營及領袖訓練等富教育意義的活動。本校推行課程剪裁及統整,由老師工作小組選材及備課,以提升學生的學習動機,並配合資訊科技授課,達成有效的學習。<br>閱讀方面,本校推行全校中、英文閱讀計劃,各級均安排閱讀課,鼓勵學生借閱課外書籍。
生涯規劃教育
我們相信生涯規劃是持續和終身的過程,以達致人生不同階段的目標。本校生涯規劃小組培養學生認識自我、作個人規劃、設立目標和反思的能力,以及認識銜接各升學就業的途徑。本校生涯規劃教育不但在學生選科或升學時為他們提供輔導,更會聯繫學校課程,讓學生獲得所需知識、技能和態度,再配合他們的興趣、能力和方向作出人生規劃,把事業及學業抱負與全人發展和終身學習連結。<br><br>本校生涯規劃模式,包含了三個要素:「自我認識及發展」、「事業探索」及「生涯規劃與管理」。這三個要素互相緊扣,學校透過這個模式,讓學生學會生涯和事業知識、培養生涯規劃和工作技能,以及所需的工作態度。我們的最終目標是讓每個學生,不論能力、志向和就讀年級,都能夠:<br>- 了解本身的事業/學業抱負;<br>- 培養正面的工作和學習態度;<br>- 把事業和學業抱負與全人發展和終身學習結聯繫起來;及<br>- 在需要時能運用所學會的知識、技能和態度。

校風與支援

辦學宗旨
我校本著基督耶穌慈愛與救贖的精神,實踐優質全人教育理想,致力提供完善學習環境,引導學生認識基督福音真理及中國文化,啟發學生潛能,培養學生具備社會良好公民應有的品格、知識和技能,使能日後回饋社會、服務人群及貢獻國家。
校風
推行全校參與牧養模式幫助學生,每位老師都能悉心教導及輔導學生,大部份班別採用雙班主任制,更有兩位社工為同學服務,幫助有需要的家庭。家長教師會設有獎學金、慈善基金、教學發展基金等,支援學校工作。
家校合作
家長教師會自1996年成立,家教會每年會舉辦6至8次活動,推行家長教育及連繫家長,家長教師會亦積極參與學校活動,節期活動及成立獎學金;此外,家長教師會亦參加社區活動,服務大眾。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 <br>(1)小學的學業成績(40%);(2)面談整體表現(30%);(3)小學生活表現 (品行及課外活動)(30%);(4)學生與本校的關係(可獲額外分數)。
照顧學生多樣性
本校積極照顧學習差異,設有常規課程及進階課程,為不同需要學生提供適切關顧。本校設有傷健人士洗手間,並設有斜道及升降機,供輪椅人士使用。本校亦於公民教育及週會時間,讓學生建立關愛文化,讓學生能互相接納。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃
學校2025-2028年主題為「立德修身建品格、練才逐夢迎未來」,透過全方位的學習、活動、訓練和服務,培育學生品格和美德;並提升學生多元的學習能力,讓學生懷着信心與希望迎向充滿挑戰的未來。

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