荃灣區 · 中學
紡織學會美國商會胡漢輝中學
TEXTILE INSTITUTE AMERICAN CHAMBER OF COMMERCE WOO HON FAI SECONDARY SCHOOL
新界荃灣安賢街7號
地圖位置
數據一覽
本學年班數
教師資歷比例
- 師資培訓81%
- 學士98%
- 碩士／博士44%
- 特殊教育培訓54%
基本資料
- 地區
- 荃灣區
- 地址
- 新界荃灣安賢街7號
- 電話
- 24908773
- 傳真
- 24908330
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 創校年份
- 1987
- 校訓
- 博學明思
- 辦學團體
- 紡織學會香港分會<br>有限公司
- 佔地面積
- 7500
- 校長
- 劉景明
- 校長學歷
- （理學士、教育文憑、理學碩士、教育碩士）
- 校監
- 胡經國
- 英文名稱
- TEXTILE INSTITUTE AMERICAN CHAMBER OF COMMERCE WOO HON FAI SECONDARY SCHOOL
班數與師資
- 中一班數
- 3
- 中二班數
- 3
- 中三班數
- 3
- 中四班數
- 3
- 中五班數
- 3
- 中六班數
- 3
- 教師總人數
- 52
- 已接受師資培訓%
- 81
- 學士%
- 98
- 碩士／博士%
- 44
- 課室數目
- 27
- 學校設施
- STEAM實驗室、電腦實驗室、學生休息室、健身室、室內划艇室、乒乓球室、圖書館、禮堂、視覺藝術室、地理室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、綜合科學實驗室、音樂室、舞蹈室及英語學習室等。
- 公共交通
- 巴士：39M、39A、30X、30、A38； <br>小巴：84、95M、95。
教學語言與課程
- 全校語文政策
- 本校積極提升學生的中文、英語水平。配合教育局「兩文三語」政策，除了中國語文科及英國語文科外，初中亦設立普通話科。本校以中文授課為主，並根據教育局「語言微調」政策，安排合適的初中同學以英文學習數學科或普通電腦科。本校非常著重英語學習環境，英文科採用分組小班教學，高中課後英文訓練（說話和寫作），週末設有英語延展課程。另外，全年安排多樣的英語活動如：英語分享、英文朗誦、跨學科英語閱讀計劃、英語週、英語話劇、英文創意寫作和午間英語等活動，為學生提供豐富的英語學習環境，從而提升學生英語水平。
- 中一至中三（中文授課）
- 中國語文、視覺藝術、基本商業（中三）、基本科技（中一及中二）、科學、中國歷史、歷史、生活與社會（中三）、公民、經濟與社會（中一及中二）、地理、音樂、體育、普通話
- 中一至中三（英文授課）
- 英國語文
- 中一至中三（校本／分組）
- 數學，電腦
- 中四至中六（中文授課）
- 中國語文、視覺藝術、企業會計與財務概論、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、公民與社會發展、地理、健康管理與社會關懷、體育
- 中四至中六（英文授課）
- 英國語文
- 中四至中六（校本／分組）
- 數學、數學（延伸單元一）
- 校本課程
- 1. 選修科目：2X及3X。 高中學生需於兩組合中各選讀一科及可加選修讀應用學習課程。設有「優才計劃」，同學可修讀第三個選修科目或校本延伸課程。<br>2. 課程重點：全人教育、學生多樣性照顧、課程調適、自主學習、共通能力培養、價值觀教育及全方位學習等。
- 學習和教學策略
- 本校推行「全人教育」，為學生提供德、智、體、群、美五種重要的學習經歷。本校期望透過老師因材施教的教學方式、師生互動的學習方法、資訊科技的廣泛應用、多元化的課外活動，發掘學生的潛能，發揮他們的所長。<br>於中國語文、英國語文、數學科採用小班按能力分組教學，以照顧學生多樣性，並在課程上作適量的調適，提升學與教效能。
- 生涯規劃教育
- 培養初中學生認識自我、作好個人規劃、訂立升學目標；增加職業探索的機會，擴闊學生的生涯視野；以及認識銜接各升學就業和培訓途徑，為未來作好準備。
校風與支援
- 辦學宗旨
- 本校致力為學生提供多元化的學習活動，重視教師的專業發展與家長聯繫，給予下一代高質素的學校教育。
- 校風
- 本校校風嚴謹，師生關係和諧、良好，重視學生成長的需要。本校透過輔導組老師及社工舉辦的「伴我同行」活動；公民教育組參與衞生署主辦的「成長新動力」課程及週會、訓導老師孜孜不倦的教誨，為不同學習需要的學生提供全面的支援，並透過健康校園政策讓學生健康成長。本校亦重視班風經營，除為各班挑選合適的班主任外，更全面推廣關愛文化，讓學生在愉快的學習環境中成長。
- 家校合作
- 為促進家校合作，本校家長教師會透過定期會議，給予各持份者一個意見交流的平台。而本校的家長校董參與學校管理，以助學校在制定主要政策時提供意見。此外，家長教師會每年送出奬學金，頒予本校在學習態度有顯著進步、操行有顯著進步及在非學術範疇有優秀表現的學生。本校亦招募家長義工，培訓家長委員，並透過與外間機構合作，籌辦家長教育工作坊及講座等活動。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 <br>本校自行分配學位收生準則：小五及小六的學業成績（25%）、面試表現（25%）、操行（25%）、課外活動及服務（25%）。
- 照顧學生多樣性
- 照顧學生個別差異，是課程及學術發展委員會每年的目標之一，全校老師亦會精心設計課堂或課業，以期達致因才施教，發揮學生潛能。
- 學校發展計劃
- 1. 提升學生學習成效︰<br> - 加強學生的自學能力。<br> - 照顧學生的多樣性，提升學生學習興趣。<br><br>2. 幫助學生發展身心靈健康︰<br> - 培養學生建立健康生活方式的習慣。<br> - 培養學生正面價值觀，加強學生堅毅和承擔精神。
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