大埔區 · 中學

南亞路德會沐恩中學

SALEM-IMMANUEL LUTHERAN COLLEGE

新界大埔大元邨

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓95%
學士100%
碩士／博士49%
特殊教育培訓77%

基本資料

地區: 大埔區
地址: 新界大埔大元邨
電話: 26673129
傳真: 26650600
電郵: info@ilc.edu.hk
網址: http://www.ilc.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
創校年份: 1983
校訓: 博學明道、臻善益群
辦學團體: 南亞路德會有限公司
佔地面積: 6500
校長: 屈佩芬
校長學歷: （健康科學碩士）
校監: 司徒烱培
英文名稱: SALEM-IMMANUEL LUTHERAN COLLEGE

學費（2025/26）

其他收費: 社費：$35　校友會費（中六）：$100　學生證（每三年更新一次）：$20

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 57
已接受師資培訓%: 95
學士%: 100
碩士／博士%: 49
課室數目: 26
學校設施: 禮堂、演講室及所有教室均裝設冷氣，並有已接駁寬頻上網之電腦、10G光纖內聯網、WiFi-6e無線網絡，LED智能黑板、流動平板電腦、投射機與及實物投映器等多媒體設備。全校建有人工智能與機械教室，多媒體教室、科技實驗室、學生活動室、英語學習中心、健身室及校史館等，為學生提供完備的學習設施。
公共交通: 經大埔中心72X，73X，74X，75X及271等巴士線、港鐵大埔墟站轉K12接駁巴士，或太和站下車後步行十分鐘。

教學語言與課程

全校語文政策: 本校主要以英文為主要教學語言（詳情請參閱2025/2026學年的開設科目資料）。 1.　每年暑假我們開辦中一迎新適應課程，幫助同學適應中ー英語學習環境。 2.　設立英語學習中心，讓學生愉快學習英語。 3.　舉辦不同的英語活動，增強的英語學習能力。 4.　積極推行「跨科語文」課程、中英文廣泛閱讀計劃、朗誦比賽、普通話活動等，以發展學生「兩文三語」能力。
中一至中三（中文授課）: 中一至中三：中國語文，中國歷史，公民、經濟與社會，基督教倫理，及體育 中一至中二：普通話
中一至中三（英文授課）: 中一至中三：英國語文，數學、科學、歷史、地理、視覺藝術，及音樂 中一至中二：電腦、家政及設計與科技 中三：綜合科技
中四至中六（中文授課）: 中國語文，公民與社會發展科，中國歷史，視覺藝術，基督教倫理，藝術發展，及體育
中四至中六（英文授課）: 英國語文，數學，生物，化學，物理，經濟，地理，歷史，企業、會計與財務，及資訊及通訊科技
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。本校提供十個不同的選修科目。中四學生可選修三科（3X），其後可選擇退修其中一科。 2. 課程重點：開展多元化校本課程，注重培養學生「學會學習」的能力： A.　開設初中「綜合科技」科，促進STEM學習。 B.　開設初中「跨科語文」課程，在不同科目學習不同的知識結構，建立思維組織能力和語文能力。 C.　開設初中「跨科專題研習技巧」課程，科目包括：中國歷史、歷史、地理及公民、經濟與社會，建立探究能力。 D.　開設高中「藝術發展」科，為高中學生提供正規藝術課堂，涵蓋不同的藝術範疇，提升學生藝術視野和欣賞批判能力。
學習和教學策略: 本校致力培育學生「學會學習」能力，透過以下方式讓學生成為「主動和自律」的學習者： 1.　推廣「電子學習」，擴濶學生知識面，增加學生的學習興趣和自學能力。 2.　優化「跨科語文」課程，訓練學生結合思維組織能力和語文能力，掌握不同的學習內容。 3.　善用「學習數據」，學生定時檢視學習進度，訂定學習目標，促進自主學習。 4.　優化「全方位學習活動」，拉濶學生視野，提升學生應用及深化課堂所學的知識和能力。 5.　在初中推行「我的成長之旅」，學生能認識自己的潛能，並按個性及興趣，訂立其成長目標，為生涯作好規劃。班主任會成為學生同行者，關心他們的精緒健康，並指導他們管理時間、檢視課堂表現及學科成績，以培養其反思精神，成為自主學習者。
生涯規劃教育: 在初中，校本設計的「我的成長之旅」書冊能幫助學生認識自己的能力和興趣。班主任會個別約見學生，幫助他們認識自己的興趣和能力，為高中選科作好準備。而在推動生涯規劃教育方面，本校為全校學生提供各類型的活動。除有工作坊、講座及行業探索等大型活動外，亦有個別諮商和小組活動等。各項活動的安排，乃配合學生在不同階段的成長需要，促進他們了解自己的能力、興趣、升學就業的方向，並訂立個人發展計劃。

校風與支援

辦學宗旨: 南亞路德會沐恩中學以提供基督教優質教育為己任，致力建立一個健康的學習環境，發展及提升學生潛能，讓他們在智能、體能、社群、靈性各方面均衡發展，漸臻美善，以迎戰生命中的各項挑戰。
校風: 本校校風純樸、重視紀律及品德培育。推行訓輔合一，有效提升學生的品德情操。訓輔組為培養學生的自律精神並發掘個人潛能，推行多項活動，包括「級訓輔時段」、「初中Budding Leaders計劃」、「學生改進計劃」等，建立學生品格及提升自信，裝備他們成為明日領袖。設置雙班主任制、「守護晴TEEN大使」及安排領袖生擔任迎新活動組長等，目的是發揚同行師友之情，令校園充滿關愛文化。此外，基督教女青年會提供駐校社工服務、教育局的校本教育心理學家為有學習需要的同學提供支援，並南亞路德會沐恩堂與本校擕手協辦不同靈育活動，都成為學生強而有力的支援後盾。
家校合作: 本校家長教師會自1997年成立至今，已經廿八載。每年的周年大會和家長晚會是家長與學校溝通的橋樑。家教會經常舉辦不同主題的家長教育活動，透過講座、工作坊和參觀活動，拓展家長的視野，為子女樹立終身學習的好榜樣。此外，家長積極參加義工團隊，不單能發揮所長支援學校發展，更有助家長彼此聯繫關心，當中家長興趣班、親子旅行、團契、舊書舊校服買賣及社區探訪等，深得家長支持。家教會更成立了獎學金、學生發展基金及學生緊急援助計劃，鼓勵學生全面發展及支援有需要的家庭。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位取錄準則包括小五、小六學業成績（基本要求為中、英、數三科成績在 B 級或以上） 及教育局提供之學生名次（50%）、面試表現（25%）、操行、課外活動、服務、獎項、專長、才能（25%）。
照顧學生多樣性: 學校為不同學習能力和情況的學生設計不同的支援計劃，給予學生個人關顧，積極照顧學生的個別差異。 1.　焞耀珍珠薈萃：資助尖子學生參加校外資優課程或參加相關活動。 2.　校本拔尖課程：按學生的需要在課後開設不同科目的精修課程。 3.　功課支援班：糾正學生拖欠交功課的散漫態度，建立良好的學習態度。 4.　考試溫習班：支援學業成績稍遜的學生，培養及早準備的學習習慣。 5.　自強計劃：安排老師成為重讀生的「守護天使」，給予關懷和支持。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃: 主題：「活出心蒙啟迪的人生」 能夠： 　　洞察未來 　　點燃鬥志 　　擁抱變幻 　　踐行理想

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