東區 · 中學

中華傳道會劉永生中學

CHRISTIAN NATIONALS' EVANGELISM COMMISSION LAU WING SANG SECONDARY SCHOOL

香港柴灣新廈街323號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓93%
學士100%
碩士／博士63%
特殊教育培訓59%

基本資料

地區: 東區
地址: 香港柴灣新廈街323號
電話: 27156333
傳真: 25569126
電郵: lws@lws.edu.hk
網址: http://www.lws.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
創校年份: 1999
校訓: 道路、真理、生命
辦學團體: 基督教中華傳道會 （香港）有限公司
佔地面積: 6800
校長: 梅志業
校長學歷: （榮譽文學士、教育文憑、文學碩士、教育碩士）
校監: 羅鼎耀
英文名稱: CHRISTIAN NATIONALS' EVANGELISM COMMISSION LAU WING SANG SECONDARY SCHOOL

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 59
已接受師資培訓%: 93
學士%: 100
碩士／博士%: 63
課室數目: 32
學校設施: 香港中文大學學習科學與科技中心　AI　Lab、電腦室、數學互動教學室、語文及遠程教學室、校園電視台、劉以琳醫生圖書館、實驗室、醫療室、教學資源室、English　Café、STREAM　Room、Kinetic　Zone、生態保育中心、校史館暨劉保爾醫生學習室、劉曙光醫生小禮堂、劉黎明醫生學生活動中心、天霖花園和生態湖。全校設空調、中央廣播和電腦教學設備；提供內聯網、互聯網及無線網絡服務；提供融合教育服務與設施。
公共交通: 巴士：A12、8、8P、8X、82、82X、8H、106、118、606、682、694、780、788、789；　 專線小巴：47M； 地鐵：柴灣站A出口，步行約8分鐘。

教學語言與課程

全校語文政策: 初中全級以英語教授科學科，在初中亦分級分班施行英語教授部分科目（數學、生活與社會、地理、普通電腦、公民、經濟與社會）；有部分以母語授課的科目附加英語延展教學活動（普通電腦、家政、聖經、音樂、視覺藝術、生活與社會、地理及歷史）。高中按科目性質、學生語文能力和升學需要，以分科或分班／組形式施行英語或母語教學。高中提供以英語教授的科目包括「企業、會計與財務概論」、數學科（暨單元一、二）、經濟、物理、化學、生物及地理科。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話、聖經*、音樂*、視覺藝術*、體育、家政（中一、中二）*、歷史*、電腦設計與科技（中二）
中一至中三（英文授課）: 英國語文、科學（中一、中二）、科學（中三物理、化學）
中一至中三（校本／分組）: 數學*、科學（中三生物）*、普通電腦*、地理*、生活與社會*、公民、經濟與社會*、電腦設計與科技（中三）*
中四至中六（中文授課）: 中國語文、公民與社會發展科、歷史、中國歷史、視覺藝術、資訊及通訊科技、體育、聖經
中四至中六（英文授課）: 「企業、會計與財務概論」、英國語文、數學（延伸單元）、物理、化學
中四至中六（校本／分組）: 數學、經濟、生物、地理（以上各科設中、英文組）
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。可參閱　http://www.lws.edu.hk。 2. 課程重點：校本設計或剪裁的課程包括中文、英文、普通電腦、電腦設計與科技、音樂、普通話、聖經、家政、體育、視覺藝術。特色如下： A）按學生的能力和興趣，因材施教； B）配合課程改革； C）因應社會文化與科技的最新議題； D）配合最新教學策略和教學法，與時並進。
學習和教學策略: 兩位外籍教師可以加強學生的英語培訓，同時學生可以參與不同英語活動，包括英語餐廳活動、英語話劇、英語寫作與會話班和英語大使計劃等。推動全方位學習、專題研習和資訊科技教學，包括電子教學；透過觀課和課業檢視，加強教學成效；推行優質家課計劃、皇牌功課增值計劃和學業提升計劃；調適課程、拔尖補底，以適切學生需要。
生涯規劃教育: 協助同學結合學業抱負、全人發展和終身學習，按個人興趣、能力和志向明智選擇升學及就業路向，並獲得升學及就業所需的知識、技能及態度。各級生涯規劃目標及內容簡述如下： •　中一至中六級：認識職業世界 透過由本校升輔大使出版的《升輔通訊》、師生校友的早會分享以及外出參觀等，認識各行業的工作性質、前景及資歷架構等。 •　中二級：「大學遊踪」體驗活動 全級同學分組參觀各大學校園並探訪該大學的校友，從而激發升讀大學的決心。 •　中三級：自我探索（高中選科） 安排班主任課、升輔小組及家長晚會，旨在協助同學認識高中學科的特色以及大學院系對高中學科的入學要求，然後按個人興趣、能力和志向等明智選擇高中學科。 •　中四級：檢視高中學習經歷 安排校外機構所舉辦的工作體驗計劃和班主任課，藉此協助同學反思高中的學習經歷及將來的事業方向，從而調整自己的學習策略。 •　中五級：規劃生涯發展方向 安排班主任課、升輔小組及家長晚會，促進同學深入認識各大院校的課程概要和收生成績要求，以及其他多元升學出路。 •　中六級：向目標進發（大學聯招） 安排班主任課、升輔小組、職業工作坊、家長晚會及模擬面試，協助同學確定升學及就業方向，再配合個人志向及預期文憑試成績，明智選擇大學的學科。

校風與支援

辦學宗旨: 提供學生全人教育；在聖經真理基礎上，悉心扶育學生在德、智、體、群、美及靈各方面健康成長，並培養好學自律、有禮合群、熱愛生命、勇於承擔的情操和高尚的品格與公民意識，以及活出豐盛的生命，將來貢獻社會。
校風: 校風純樸，著重學生守紀和自律。設雙班主任制加強關顧，並推行多項成長及獎勵計劃。結合宗教教育、訓輔導、公民教育、領袖訓練、社會服務和課外活動，提供全人教育。透過推行多元的團隊協作及個人成長活動，培養學生欣賞、尊重、接納和信任的情操，並增強對學校的歸屬感。提倡融合教育和朋輩輔導計劃，營造彼此尊重和接納的校園文化。
家校合作: 家長教師會會務成效卓越。定期活動包括家長晚會、家長日、家長興趣班、親子講座、課程和工作坊、家長校董選舉、中一家長迎新、敬師聚餐、會訊出版及舊書本寄賣服務等。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則：學業成績50%、面試25%、操行及課外活動25%。
照顧學生多樣性: 按班級需要實施中、英、數小班教學。按照學生的基礎和能力，編排適切的教學材料，並運用各種教學方法、教學進度和評估方式，照顧學生學習差異。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃: 落實學會學習2+及教育新趨勢，包括：跨學科語文學習、STREAM教育、跨課程閱讀、電子學習等及人工智能（AI）等。

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