觀塘區 · 中學

香港布廠商會朱石麟中學

HONG KONG WEAVING MILLS ASSOCIATION CHU SHEK LUN SECONDARY SCHOOL

九龍九龍灣啟樂街11號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓93%
學士100%
碩士／博士40%
特殊教育培訓75%

基本資料

地區: 觀塘區
地址: 九龍九龍灣啟樂街11號
電話: 27968323
傳真: 27554009
電郵: general@chusheklun.edu.hk
網址: http://www.hkwmacsl.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 不適用
創校年份: 1987
校訓: 勇毅謙和
辦學團體: 香港布廠商會
佔地面積: 6800
校長: 馮漢賢
校長學歷: （社會科學學士、教育碩士）
校監: 劉文東
英文名稱: HONG KONG WEAVING MILLS ASSOCIATION CHU SHEK LUN SECONDARY SCHOOL

班數與師資

中一班數: 3
中二班數: 3
中三班數: 3
中四班數: 3
中五班數: 3
中六班數: 4
教師總人數: 58
已接受師資培訓%: 93
學士%: 100
碩士／博士%: 40
課室數目: 25
學校設施: 學校共有課室25個、輔導教學室3個、工場2個，特別室16個、設有資訊科技研習室、電腦實驗室、多媒體學習中心，校園電視台暨多用途室、英語學習天地、碩彥堂、視覺藝術室、實驗室、體適能中心、圖書館、學生活動中心、智園、青年夢想園、高爾夫球場等。此外，亦設有禮堂1座，有蓋操場1個及操場2個。全校課室、特別室及禮堂均已安裝冷氣、電腦及投影設備，另E座大樓8個課室已安裝電子白板（86” TV Touch Panel）。
公共交通: 1.　巴士：1A、2A、3D、5D、6D、11B、11C、11D、13D、14、15、15A、16、17、24、28、38、40、42C、93K、224X、296C、796B；　 2.　地鐵：九龍灣站；　 3.　專線小巴：11、46、51M、56、102、102B、110、111。

教學語言與課程

全校語文政策: 為提升同學兩文三語的水平，本校積極為同學建構有利學習語言的環境。本校有多位英語外藉教師，校園亦設有英語角，我們會安排學生到英語角與外籍老師進行會話討論及英語學習活動，提升學生的英文會話能力。學校亦有普通話為母語的教學人員，讓學生在課餘時與普通話老師自由交談。此外，為增加同學運用兩文三語的機會，本校舉辦多元化語文戶外學習活動、提供免費「英語增潤」及「拔尖補底」等課程；同時，我們積極鼓勵同學閱讀、參加校際朗誦節（英語、普通話、粵語）、粵語及普通話戲劇節話劇及校外徵文比賽。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、數學、科學、公民、經濟與社會（中一、中二）、地理（中一、中二）、歷史（中一、中二）、綜合人文（中三）、中國歷史、創新科技、音樂、視覺藝術、體育、普通話（中一、中二）、成長課、多元智能／生活及品德教育
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中一至中三（校本／分組）: 對非華語學生，除中國語文相關科目及體育科外，將以英語授課。
中四至中六（中文授課）: 中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、中國歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、健康管理與社會關懷、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育（文憑試）、高中數學課程單元二、有效傳意、體育、成長課、其他學習經歷（視覺藝術、音樂欣賞、戲劇教育、生涯規劃及媒體製作）、多元智能／生活及品德教育、應用學習
中四至中六（英文授課）: 英國語文
中四至中六（校本／分組）: 對非華語學生，除中國語文相關科目及體育科外，將以英語授課。
校本課程: 1. 選修科目：2X及3X。高中開辦超過15個選修科目，可修讀當中兩至三科。 2. 課程重點：本校提供寬而廣的校本課程，為了照顧不同學生的學習需要，各學科已對課程進行適切的剪裁，並推動走出課室學習，拓闊學生的學習經歷。
學習和教學策略: 本校以學生為本，鼓勵多元化學習模式，培養學生的自學能力。推行小班／小組教學，按學生的能力及需要調適課程進度。鼓勵學生走出教室進行戶外學習，冀全面擴闊學生的學習經歷。鼓勵老師共同備課及同儕觀課，進行教學交流，提升教學效能。學校全面推行學生「自攜電腦裝置」政策，鼓勵善用電子學習管理平台，以推行「翻轉課堂」的教學策略，各學科均加入電子學習元素，以提升教學效能。本校亦為成績優異或稍遜又勤奮的同學，以小組形式提供精修或補底課程，以啟發學生的思維及提升學習能力。
生涯規劃教育: 本校重視生涯發展教育，從升學輔導及擇業教育兩方面有系統地規劃六年生涯發展教育，透過不同主題活動協助學生認識自我，培養前路觀，以積極態度規劃前途。本校透過各類講座、參觀、工作坊及輔導日，如高中選修科活動、各大專院校的開放日、海外升學展覽、國內及台灣升學講座等，向同學及家長提供最新資訊。生涯規劃委員會老師亦會向應屆畢業同學提供個別或小組輔導，協助同學解決升學疑難。本校亦參與不同機構的計劃，如：扶輪與校同行計劃、學校起動計劃、賽馬會鼓掌‧創你程計劃等，為同學舉辦面試技巧工作坊和模擬面試，並安排同學參觀不同行業及機構，參與工作影子計劃、暑期實習計劃等，讓同學體驗不同行業的工作，掌握未來發展機遇，為將來做好準備。

校風與支援

辦學宗旨: 全校秉承校訓「勇毅謙和」，推行以人為本的「科藝」教育，發展學生多元智能，協助同學掌握資訊科技及兩文三語的能力，為升學及就業奠下紮實的基礎。
校風: 本校校訓勇毅謙和，提倡關愛和諧，勤奮上進的學校文化。學校結合訓育、輔導、生命教育、聯課活動與生涯規劃工作，協助同學建立正確的價值觀，致力提升學生的自我形象，讓學生在重視自律又愉快的學習環境下成長。此外，中一至中五級設雙／三班主任，並設訓輔聯絡主任，加強支援學生品德成長。
家校合作: 本校致力與家長建立緊密夥伴關係。我們透過家長教師會及多元平臺，促進雙向溝通，攜手為學生締造健康愉快的成長環境。家長教師會每年均舉辦一系列活動以凝聚家長力量。除年度會員大會外，更定期開辦專題講座、組織親子同樂活動及出版會訊，旨在豐富家長的教育資訊，掌握不同教養技巧，與學校同步培育孩子茁壯成長。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：面試25%、學業成績25%、操行與態度25%、課外及校際活動及獎項15%、小學的評語10%。
照顧學生多樣性: 本校學生成長支援委員會因應學生的能力和需要，實行小班教學。在個別級別，中、英及數科更採用分組教學。老師在學習內容、教學策略及評估均按需要而調適。除了提供課後輔導及增潤強化課程外，課程按學生需要進行剪裁及統整。學校亦創設各種學習經歷，讓學生發展潛能。學校參加校本教育心理服務計劃，教育心理學家定期駐校加強對學生的照顧。部份有特殊學習需要的學生，更與其家長共訂學習目標及進度，配合多種的考評方法，全面照顧學生的個別差異。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校發展計劃: 1.　本校重視學生德學並重，協助學生訂定目標，規劃未來及培育自律自重的生活態度。 2.　為強化學生學習，學校為學生提供豐富的英語學習環境；並按學生的能力和興趣，發掘不同的潛能，全面照顧學生的成長。 3.　持續營造校園的正向氛圍，塑造學生健康的身、心、靈發展。 4.　加強與大專院校及工商界協作，提供多元化學習的活動，拓闊學生視野，例如：參與「扶輪與校同行計劃」、「學校起動計劃」、「工商機構實習計劃」等。 5.　本校著力推動電子學習，亦讓學生善用不同的電子學習平台，Microsoft Teams, Google 等以加強教學效能，促進學生的自主及延伸學習。 6.　加強跨科組合作，協助學生提升自信，認識自我，盡早訂定目標，規劃未來。

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