InternationalSchool.hk

荃灣區 · 中學

路德會呂明才中學

LUI MING CHOI LUTHERAN COLLEGE

新界荃灣象山邨

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓95%
  • 學士100%
  • 碩士/博士53%
  • 特殊教育培訓70%

基本資料

地區
荃灣區
地址
新界荃灣象山邨
電話
24920195
傳真
24172394
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
創校年份
1978
校訓
真理使你們自由
辦學團體
香港路德會有限公司
佔地面積
5000
校長
馬玉娟
校長學歷
(文學士,教育文憑,教育碩士)
校監
馮為彰
英文名稱
LUI MING CHOI LUTHERAN COLLEGE

班數與師資

中一班數
3
中二班數
3
中三班數
3
中四班數
3
中五班數
4
中六班數
4
教師總人數
55
已接受師資培訓%
95
學士%
100
碩士/博士%
53
課室數目
25
學校設施
設有國民教育室、電腦室、探究室、校園電視台、無線網絡、學生活動中心(休整室)、英文基地、學生英語自學中心,閱讀角、禮堂、圖書館、陶樂藝廊及花園、有蓋操場、排球場、籃球場、運動專區、學生膳食中心。各課室及特別教學室均有裝置資訊科技教學設備。
公共交通
巴士:32、32M、36、43X、234C;<br>綠色小巴:312、94;<br>紅色小巴:象山邨。

教學語言與課程

全校語文政策
學校以中文教學,推行校本課程強化語文能力,利用課餘或假期提供語文強化課程和活動。本校亦舉辦「國際文化校園計劃」,與路德會美國義工隊合作,在校內營造英語學習環境,同時按班本或單元需要以普通話教授中文科,提升兩文三語能力。
中一至中三(中文授課)
中一至中三均開設科目:中國語文、中國歷史、數學、宗教、綜合科學、普通電腦、視覺藝術、設計與科技、音樂、體育、家政<br>中一至中二均開設科目:公民、經濟與社會、地理、歷史、普通話<br>中三開設科目:綜合人文<br>
中一至中三(英文授課)
英國語文、英國語文語言藝術
中四至中六(中文授課)
中國語文、數學、公民與社會發展、宗教、中國歷史、生物、化學、物理、經濟、企業、會計及財務概論、地理、歷史、資訊及通訊科技、旅遊與款待(中五至中六)、視覺藝術、體育、生命教育
中四至中六(英文授課)
英國語文
校本課程
1. 選修科目:2X。 中史、生物、化學、物理、經濟、企會財、地理、歷史、資通、視藝、旅款(中五至中六)。<br>2. 課程重點: <br>初中級設校本英文語言藝術科,提升學生的英語能力。<br>中四及中五級設全方位學習課,提供多元化的其他學習經歷課程。<br>高中開設校本生命教育科。
學習和教學策略
* 本校配合教育局「學會學習」方向,幫助學生建立自主學習的能力,課程分為中國語文教育、英國語文教育、數學教育、科學教育、科技教育、個人、社會及人文教育、藝術教育、體育教育、宗教、公民教育、生命教育,更重視國民教育及價值觀教育的培育,亦因應學生的能力,初中設校本剪裁課程。<br>* 為營造全校閱讀氛圍,舉行閱讀日及各類閱讀活動,並推動早會師生閱讀分享,同時,全校早會設閱讀時段,初中設閱讀堂,教導閱讀方法及培養閱讀習慣,師生共同閱讀中、英文書籍。各級皆推行中、英文閱讀計劃。為配合學校發展需要,圖書館推行網上閱讀獎勵計劃,鼓勵學生閱讀電子書及分享閱讀心得,學科則推行主題式閱讀,配合學校主題,自然連繫,有機結合,並安排跨課程閱讀,讓學生從閱讀中自主學習,拓闊閱讀面。<br>* 本校已推行電子學習、STE(A)M校本課程及資訊素養教育。<br>* 本校推行「邁向標竿」計劃,通過全校參與模式的自我完善活動,培養學生自省求進,力臻至善之自學態度,並貫徹本校「六育並重」的教育理念,引導學生於學習、德行、服務及活動等方面均衡發展,達致全人健康成長。<br>* 初中推行校本輔導、成長教育、生涯規劃等,幫助學生提升學習能力。家長亦可得知子弟的持續評估結果。
生涯規劃教育
本校推行生涯規劃教育,以全校參與模式,設計校本課程,及與校外機構合作,透過多元教學活動,教導學生建立正確價值觀,協助學生因應自己的志向、興趣和能力,規劃事業方向和目標,努力學習所需態度、知識和技能。本校為學生提供不同發展階段所需輔導,使能適應由學校入社會的轉變,為日後成就自我及貢獻社會做好準備。

校風與支援

辦學宗旨
本校按照聖經真理推行基督教全人教育,以靈育為綱,培養學生在德、智、體、群、美六育的均衡發展,期望他們成為榮神益人的社會棟樑。我們以學生為本,因材施教,因應學生的不同潛能,創設豐富多姿的校園環境,讓學生沉浸涵泳,樂於學習,同時能建立自信,發揮所長,成就卓越的人生。
校風
推行健康校園計劃及舉辦生命教育活動,藉以培育關愛文化,建立和諧校園。
家校合作
每年舉行家長日及家長晚會。家教會與學校社工合辦的親子活動和聯校親子日、家長輔導講座、義工服務。家長可透過內聯網與學校通訊,並可在網上查閱家課紀錄。學校亦刊印中一家長手冊、學生日記和手冊、學校通函及定期出版的家長通訊小冊子《橋樑》。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 <br>操行40%;與本校聯繫10%;居住地區10%;學業及學業以外的表現40%。設面試安排,以了解學生在不同方面的表現。
照顧學生多樣性
本校強調因材施教,按照學生的能力編班或分組,通過訂定適切的教學目標,設計不同的學習活動及評估。同時,本校為照顧不同學習需要的學生,核心科目均設計校本教材,並藉着校本課程,有系統地給予中文及課後英語輔導。另外,學生支援組因應三層支援架構,運用「中學學習支援津貼」及「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」,以照顧有特殊教育需要學生。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校發展計劃
以榮神益人為綱領,致力提升學生的自學能力,幫助學生以正向態度投入學習,建立自信和培育愛心,開創積極健康的成長之路。

同區其他學校

同一地區的相近選擇,方便比較。

開啟比較工具 →

提示:在學校頁按「加入比較」,可與同區學校並排對照。