灣仔區 · 中學

北角協同中學

CONCORDIA LUTHERAN SCHOOL - NORTH POINT

香港雲景道20號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓39%
學士100%
碩士／博士39%
特殊教育培訓24%

基本資料

地區: 灣仔區
地址: 香港雲景道20號
電話: 25700331
傳真: 25660192
電郵: office@clsnp.edu.hk
網址: http://www.clsnp.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 男女
宗教: 基督教
創校年份: 1968
校訓: 非以役人，乃役於人
辦學團體: 香港路德會有限公司
佔地面積: 6000
校長: 李健廉
校長學歷: （學士，碩士，主修：專業會計學）
校監: 朱源和
英文名稱: CONCORDIA LUTHERAN SCHOOL - NORTH POINT

班數與師資

中一班數: 2
中二班數: 2
中三班數: 2
中四班數: 2
中五班數: 2
中六班數: 2
教師總人數: 44
已接受師資培訓%: 39
學士%: 100
碩士／博士%: 39
課室數目: 25
學校設施: 設有兩個電腦室及戲劇排練室。全校鋪設光纖網絡及寬頻上網。所有課室、特別室（STEM Lab、英語閣、協風軒、ConER Café、電競房）、飯堂及禮堂均有冷氣設備。 學校有體育館、活動室、另有露天及有蓋操場各一。
公共交通: 巴士：25、25A、85A、85、85P、27、41A、108；　 小巴：49M天后地鐵站開出、25M銅鑼灣百德新街開出；　 地鐵：炮台山站

教學語言與課程

全校語文政策: 重視學生兩文三語。用母語教學，以提升學生對知識的掌握和理解，但同時強化學生的英語。學校經常舉辦有趣的英語活動，提升學生對英語的興趣。此外，中一至中三級有普通話課，強化學生使用普通話的能力。學校亦提供額外資源以支援特殊教育需要及非華語學生的語文學習。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、數學、科學*、公民、經濟與社會（公經社）、中國歷史、地理、歷史、電腦認知*、STEAM、普通話、體育、視覺藝術、音樂、倫理與宗教、初中商業教育（中二、中三）
中一至中三（英文授課）: 英國語文
中一至中三（校本／分組）: 採用英語教授非華語學生：數學、科學、公民、經濟與社會（公經社）、地理、歷史、電腦認知、倫理與宗教、視覺藝術、音樂、體育、STEAM、初中商業教育（中二、中三）
中四至中六（中文授課）: 中國語文、數學、公民與社會發展科（中四至中六）、數學延伸單元一（微積分與統計）、物理、生物、化學、中國歷史、歷史、地理、經濟、企業會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技、倫理與宗教、體育、體育（中學文憑試）、視覺藝術（中學文憑試）
中四至中六（英文授課）: 英國語文
中四至中六（校本／分組）: 採用英語教授非華語學生：除了中國語文及中國歷史以外的所有科目。
校本課程: 1. 選修科目：3X。 X1：化學／地理／中史／企會財／資通/體育；X2：生物／物理／歷史／經濟／旅款／視藝； X3：M1； STEAM（中一至中三）；初中商業教育（中二及中三）；應用學習科（西式食品製作、甜品及咖啡店營） 2. 課程重點：本校致力提供優質的全人教育為目標，培養學生在靈、德、智、體、群、美，六育的均衡發展。透過多元化的教學模式及策略，照顧學習多樣性，啟發學生潛能，促進學生主動探索、自我建構知識，以培養學生的共通能力，養成自主學習的良好習慣，並裝備學生具國際視野，迎向世界，面向未來。 本校在中一和中二級開辦「重點發展課程」，包括讓學生加入制服團隊、研習中華表演藝術及參與結合STEAM元素的活動，讓同學從實際體驗中學習，實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。另外，在中四級開設自我增值課程，當中包含IELTS專項課程、咖啡拉花班等，以發掘和照顧學生的不同興趣、能力和抱負。
學習和教學策略: 課程涵蓋各學習領域，積極進行課程統整，設輔導教學班及小組教學以照顧學習多樣性，同時增強教師培訓，提高教師專業水平；推動教師間的觀課文化，共同備課，以提升教學效能。教師亦著重啟發性提問，引發學生學習動機，鼓勵學生參與課堂互動。除了課堂外，定期舉行全方位學習日，透過課堂外的體驗，誘發學生的學習動機及興趣，拓展更多學習經驗。學校推動自主學習，進一步發揮學生的主動性和提升學習效能。
生涯規劃教育: 生涯規劃組安排同學參與多元化的生涯規劃活動，讓學生裝備自己及迎接新環境和新挑戰。 除了校內舉行的活動及講座，同學更到訪了不同院校及機構，分別進行了富意義和趣味的參觀，為同學拓闊視野。除了講座及到訪活動外，生涯規劃組亦鼓勵同學跳出舒適圈，參與外間機構活動，拓闊視野。 例如鼓勵同學參與商業個案比賽、工作實習計劃等，為同學提供一個平台大展所長。

校風與支援

辦學宗旨: 實踐基督全人教育，讓學生在關愛環境中成長，發揮潛能，培育積極人生觀，貢獻社會。
校風: 自2007年推行生命教育以來，學生守規和自律，校風優良。施行「雙班主任制」及在中一進行家訪，加強師生關係。另有社工、教育心理學家及言語治療師駐校，協助學生和家長解決疑難。學校參加了優質教育基金健康校園網絡計劃，建設健康校園環境、促進學生健康及提升學習效能。亦曾獲關愛校園榮譽獎超過十年。
家校合作: 學校與家長教師會緊密合作，為學生提供更佳教育。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則：校內成績30%、操行30%、課外活動及校外成就20% 及面試20%。
照顧學生多樣性: 本校關心每一位學生的需要。以全校參與的方式照顧學生個別差異：實施小班教學，按照學生的學業基礎及學習能力，編排適切的教學材料；運用不同的分組、進度、活動和評估，進行拔尖保底，讓所有學生都可以投入校園生活。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。本校為非華語學生提供適切的校本課程及課後支援計劃。
學校發展計劃: 我們的計劃： 1.　延續正向教育，推動共融氛圍，營造愉快學習校園。 2.　提升學教效能，強化學生創意及探究能力，建立學生成就感。

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