灣仔區 · 中學
鄧肇堅維多利亞官立中學
TANG SHIU KIN VICTORIA GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL
香港灣仔愛群道5號
地圖位置
數據一覽
本學年班數
教師資歷比例
- 師資培訓92%
- 學士100%
- 碩士/博士47%
- 特殊教育培訓73%
基本資料
- 地區
- 灣仔區
- 地址
- 香港灣仔愛群道5號
- 電話
- 25736962
- 傳真
- 25725344
- 學校類別
- 官立
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 不適用
- 創校年份
- 1933
- 校訓
- 貫徹始終
- 辦學團體
- 政府
- 佔地面積
- 3982.5
- 校長
- 陳彩鳳
- 校長學歷
- (香港大學理學士、香港大學教育文憑)
- 校監
- 吳凱茵
- 英文名稱
- TANG SHIU KIN VICTORIA GOVERNMENT SECONDARY SCHOOL
學費(2025/26)
- 其他收費
- 課外活動費(中四至中六):$155
班數與師資
- 中一班數
- 3
- 中二班數
- 3
- 中三班數
- 2
- 中四班數
- 3
- 中五班數
- 4
- 中六班數
- 4
- 教師總人數
- 49
- 已接受師資培訓%
- 92
- 學士%
- 100
- 碩士/博士%
- 47
- 課室數目
- 38
- 學校設施
- 本校設有籃球場、多用途露天球場、有蓋操場、語文室、學生活動中心及花園,所有課室及禮堂已安裝空氣調節系統。本校設有先進的多媒體研習中心及資訊科技研習中心,所有課室均已安裝投射機。本校採用eClass系統協助處理校務。
- 公共交通
- 港鐵、巴士、小巴及所有途經灣仔的交通工具。
教學語言與課程
- 全校語文政策
- 本校重視學生的語文水平,致力提升學生兩文三語的能力,為學生將來繼續升學作好準備。本校於初中除中國語文、普通話、中國歷史及科技與生活科以外,其餘科目均會設英語延展教學活動,增加學生接觸和運用英語的機會;而於高中,本校因應學生的學習需要和能力,在選修科目訂定教學語言。<br>本校參加「以英語為母語的英語教師」計劃,又積極推行多元化的趣味英語活動,包括英語延展教學活動、跨科閱讀活動、英語增潤班及加強班,營造豐富的英語學習環境,提升學生的英語興趣及及效能。
- 中一至中三(中文授課)
- 中國語文、普通話、中國歷史、歷史*、地理*、普通電腦*、音樂*、公民、經濟與社會*、視覺藝術*、設計與科技*、科技與生活、體育*
- 中一至中三(英文授課)
- 英國語文
- 中一至中三(校本/分組)
- 數學*、科學*
- 中四至中六(中文授課)
- 中國語文、公民與社會發展科、中國歷史(中五及中六)、地理(中四)、經濟(中四及中六)、設計與應用科技、資訊及通訊科技(中五及中六)、企業、會計與財務概論、視覺藝術、體育、音樂、應用學習、其他學習經歷
- 中四至中六(英文授課)
- 英國語文、數學延伸部分(中六)
- 中四至中六(校本/分組)
- 數學、化學(中四及中六)、生物、物理、地理(中五及中六)、經濟(中五)、數學延伸部分(中四及中五)
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 選修科目:3X。(包括應用學習課程或數學科(延伸部分單元二)。 課程安排請瀏覽學校網頁。<br>2. 課程重點: <br>(i) 本校於初中英文科引入戲劇教學,為學生提供真實情景,鼓勵學生多體驗及探索,促進學生的英語學習,提升學生的英語水平。<br>(ii) 提升學生的學習積極性,強化學生的學習能力。又為學生提供多元化的其他學習經歷,協助學生建立正面價值觀及健康生活方式,並且提升學生的抗逆力、解難能力,溝通技巧等共通能力,裝備學生及早進行生涯規劃,迎接未來的挑戰。
- 學習和教學策略
- 本校致力培育學生良好的學習態度,啟導學生主動學習;並且,藉多元學習活動,包括將話劇元素融入英語教學及推行跨科閱讀活動等,提升學生語文能力,培養學生良好的閱讀習慣。本校又積極推展自主學習及電子學習,並協助學生提升學習的能力,促進學習成效;同時,通過 STEAM教育,加強學生綜合和應用跨學科知識與技能的能力,提升學生的溝通技巧、解難能力等共通能力。
- 生涯規劃教育
- 本校以全校參與模式推行生涯規劃教育。本校生涯規劃輔導組旨在提升學生的自我認識,讓學生探索各種升學及專業培訓途徑,並且提升學生訂立目標、作個人規劃、及反思和修訂計劃的能力,從而為自己的未來作出充份知情的決定。生涯規劃輔導組為學生籌劃多元的計劃及活動,透過講座、工作坊、職業模擬遊戲、參觀、班主任課、工作體驗活動,以及個人及小組生涯規劃輔導,強化學生對生涯規劃的認知,努力裝備自己,從而為自己的未來及早作好準備。
校風與支援
- 辦學宗旨
- 為學生締造愉快和充實的校園生活。讓他們接受均衡的教育,從而培育完整的人格和勇於接受挑戰的精神。
- 校風
- 本校校風淳樸,重視學生的全人發展,致力通過各項計劃及活動,培育學生的正確價值觀及良好的品德。學生發展委員會轄下各個組別共同合作,根據學生的個人成長階段,為他們籌劃適切的支援活動及計劃,協助學生健康成長,成為具責任感及良好品格的公民。<br>中一至中六各班均設有兩位班主任,以提供更全面的學習及個人成長支援。輔導組協助學生建立正向思維,提升抗逆力及情緒管理能力,強化精神健康;訓育組則培養學生自律守規、互相接納及尊重的態度;生涯規劃輔導組引導學生深入了解自己的個性、興趣、能力,以及升學及就業發展方向,從而訂立人生目標,為未來做好準備。<br>德育及公民教育組與國家安全教育組透過多元化活動,提升學生對國家及社會的認識,加強國民身份認同,並促進學生對社會及國家的責任感與實踐能力。<br>此外,本校設有駐校社工,為學生提供專業的輔導服務。
- 家校合作
- 家長教師會與學校緊密合作,透過定期舉行會議、組織各項活動和邀請家長參與校內活動,促進家校之間的有效溝通。活動包括家長教育講座和工作坊、興趣班、敬師日活動、親子旅行和社會服務等,從而增進親子關係、加強家長教育、提升精神健康,並促進家校交流合作。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位之取錄標準包括面試表現、申請學生的成績次第(由教育局提供)、操行、校內成績、課外活動與服務,以及獎項。詳情請參閱本校網頁。
- 照顧學生多樣性
- 學業發展委員會舉辦資優學生培訓課程及拔尖保底班以照顧學生的不同學習需要。本校運用 「校本課後學習及支援計劃」津貼及「多元學習津貼」鼓勵學生參加各項學術及非學術活動,發展學生不同方面的潛能。
- 非華語學生支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
- 學校發展計劃
- 1. 提升學生的學習積極性,強化學習能力。<br>2. 培育正向價值觀,協助學生探索未來方向,建立健康人生。
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