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中西區 · 中學

聖嘉勒女書院

ST. CLARE'S GIRLS' SCHOOL

香港摩星嶺道50號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

  • 師資培訓89%
  • 學士100%
  • 碩士/博士61%
  • 特殊教育培訓32%

基本資料

地區
中西區
地址
香港摩星嶺道50號
電話
28171764
傳真
28558420
學校類別
資助
學生性別
宗教
天主教
創校年份
1927
校訓
真理必勝
辦學團體
天神之后傳教女修會
佔地面積
11000
校長
黃碧瑜
校監
黃詩麗
英文名稱
ST. CLARE'S GIRLS' SCHOOL

班數與師資

中一班數
4
中二班數
4
中三班數
4
中四班數
4
中五班數
4
中六班數
4
教師總人數
56
已接受師資培訓%
89
學士%
100
碩士/博士%
61
課室數目
30
學校設施
為配合學生發展的需要,學校致力完備各項設施,其中包括於全校鋪設光纖網絡高速無線上網設備及平板電腦,讓同學作電子及科技之用;另有科學與科技學習中心、中華文化室、跑步徑、健身室、校園電視製作室、小聖堂及宗教室。
公共交通
新巴:3A。<br>專線小巴:54,54S(往堅尼地城港鐵站)。<br>城巴:A10。<br>校車:往港島中區、西區、南區及東區。

教學語言與課程

全校語文政策
本校主要以英語為教學語言。為照顧學生的學習能力差異,英語能力稍遜的同學會被安排課後增潤班,讓她們在學習上得到更適切的照顧和支援,從而更有效地提升其英語水平。<br>學校更會竭力營造一個豐富的英語環境,以提升學生聽說英語的能力,例如英語日、英語廣播及班制話劇比賽等。
中一至中三(中文授課)
中國語文、中國歷史、普通話、倫理與宗教教育
中一至中三(英文授課)
企業與管理(中三)、公民、經濟與社會(中一及中二)、普通電腦、經濟與商業(中三)、英國語文、地理、歷史、初中科學(中一及中二)、初中科學(生物/化學/物理)(中三)、生活與社會(中三)、英語文學、數學、音樂、體育、科技與生活、視覺藝術
中四至中六(中文授課)
中國語文、中國歷史、倫理與宗教(文憑試)
中四至中六(英文授課)
企業會計與財務概論、生物、化學、公民與社會發展科、經濟、英國語文、地理、倫理與宗教教育、歷史、資訊及通訊科技、英語文學、數學、數學(延伸部份單元一-微積分與統計)、體育、物理、科技與生活、視覺藝術
校本課程
1. 選修科目:3X。 學生可於十三科中選修三科。<br>2. 課程重點:為裝備學生迎接未來21世紀的挑戰,學校的課程設計理念圍繞以下的重點:讓學生接觸各不同領域知識及技能,為日後升學及就業作出適切的準備。強調自主學習,培養同學具備解難的能力、負責任的態度和主動學習的精神。採用縱向的課程設計,使初中及高中的課程更有連貫性。
學習和教學策略
學校亦着重培養學生學會學習的能力,建構學生終身學習的基礎。通過師生及生生互動,鼓勵同學主動積極地學習。此外,透過舉辦有系統的教師發展課程,讓教師從反思中促進學習及學習新的教學法。教師亦會經常互相觀課及協作教學。透過教師的專業學習圈及學生的同儕學習圈,通過教與學的互動,建構一個專業學習共同體。為裝備學生迎接二十一世紀的挑戰,本校已全校安裝無線網絡及鋪設光纖以支援學與教。
生涯規劃教育
學校成立「生涯規劃」小組,籌劃多元化的活動給予中一至中六同學,以擴闊她們的視野,培養學習或工作上應有的價值觀;並根據其能力、興趣等,為未來作出適當的規劃。舉辦的活動包括:主題講座、參觀專上院校及各大機構、影子工作計劃、畢業生師友計劃及個人輔導等。

校風與支援

辦學宗旨
本着基督「真理必勝」的精神,提供全人教育。培育學生修身立德,探求真理,敏於思考,勇於批判,敢於創新、並效發學校主保聖人聖嘉勒的德行。本校員工,將共同努力,與家長及社會人士攜手合作,以貫徹辦學宗旨。
校風
紀律嚴謹、校風純樸、熱誠有禮。
家校合作
學校與家教會經常保持緊密聯繫,家教會成員積極參與學校所舉辦的各項活動,如中四五的社會服務學習。在推行校政方面,家教會更扮演着一個不可或缺的諮詢角色。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 <br>中一自行分配學位收生準則及比重:<br>1. 學業成績 50%。  2. 面試表現 30%。  3. 課外活動表現及奬項 20%。
照顧學生多樣性
透過雙班主任制、學姐計劃、拔尖補底等措施,全校參與照顧不同能力及不同需要的學生。學校又成立資優教育小組,負責培訓資優學生。在初中,學校會安排資優學生參加不同的課程及比賽,以拓展其潛能;學校又在初中推行少年領袖訓練計劃,培育她們將來成為青年領袖。在高中,學校會為能力較高的學生參加提供額外的支援,幫助她們在考試中取得優異成績。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
學校發展計劃
本學年發展重點: <br>關注項目:<br>1. 促進學生的全人發展和培養學生的韌性素質,以助他們持續自我完善。<br>2. 培養學生成為積極向上且有自信的終生學習者。

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