灣仔區 · 中學

香港真光中學

THE TRUE LIGHT SCHOOL OF HONG KONG

香港大坑道50號

地圖位置

數據一覽

本學年班數

教師資歷比例

師資培訓94%
學士100%
碩士／博士63%
特殊教育培訓56%

基本資料

地區: 灣仔區
地址: 香港大坑道50號
電話: 25760703
傳真: 25771473
電郵: tloffice@tlmshk.edu.hk
網址: http://www.tlmshk.edu.hk
學校類別: 資助
學生性別: 女
宗教: 基督教
創校年份: 1872
校訓: 爾乃世之光
辦學團體: 香港真光中學校董會
佔地面積: 10000
校長: 許端蓉
校長學歷: （學校改善及領導文學碩士課程（中文大學），文科學士學位（香港大學），PCAdvEdStud （資優教育及人才發展））
校監: 萬玉鳴
英文名稱: THE TRUE LIGHT SCHOOL OF HONG KONG

學費（2025/26）

堂費（中一）: "$550"
其他收費: 級社費（中一級$20，其他各級$10）

班數與師資

中一班數: 4
中二班數: 4
中三班數: 4
中四班數: 4
中五班數: 4
中六班數: 4
教師總人數: 63
已接受師資培訓%: 94
學士%: 100
碩士／博士%: 63
課室數目: 33
學校設施: 隨著時代的不同需要，我們不斷增設和更新學習設施，九十年的經營讓學校設備日臻完善。全校課室設有空調、電腦、超短投雷射光源投影機、無線上網和Apple　TV，滿足學與教活動的種種需要，促進學生的自主學習。另外，除了真光知源館、電子教學區、家政室、縫紉室、圖書館、英語中心、實驗室、STEAM專室，我們還有全天候運動場、室內體育館、恆溫室內泳池、3個舞蹈室、多功能有蓋操場、校史室、生涯規劃室、輔導室、黑匣子劇院、真光堂、校園電視台、自主學習室等，為發展多元智能教育提供充足的條件。
公共交通: 巴士：11、23B、25A、26、41A、63、81、108； 小巴：21M

教學語言與課程

全校語文政策: 本校除中國語文、中國歷史、普通話、宗教及生活教育科，所有科目均以英語授課。學校除英語外，亦著重中文及普通話的訓練，通過外籍英語教師計劃、中文閱讀計劃、英文跨課程閱讀計劃、話劇課程、朗誦比賽、英語週、普通話活動、遊學團等，幫助學生掌握「兩文三語」。
中一至中三（中文授課）: 中國語文、中國歷史、普通話、宗教教育、生活教育
中一至中三（英文授課）: 英國語文、英語話劇、英語文學、數學、科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、歷史、地理、普通電腦、公民、經濟與社會、視覺藝術、家政、音樂、體育
中四至中六（中文授課）: 中國語文、中國歷史、中國文學、宗教教育
中四至中六（英文授課）: 英國語文、數學、公民與社會發展、地理、化學、物理、生物、電腦與資訊科技、企業、會計與財務、經濟、歷史、音樂、數學科延伸單元一和二、藝術發展、體育
校本課程: 1. 選修科目：3X。高中學生在十三個選修科目中按興趣和能力，選修三個科目。中、英和數學進行分組上課，每組約25人。 2. 課程重點：本校中文科將中華文化元素融入課堂教學，藉閱讀和寫作培養學生具備中華傳統美德。英文科中一至中三的校本英語話劇和英語文學課程，著重訓練學生的英語表達能力，提升學生的創作力、自信心和藝術表演能力。同時，為全校初中學生提供STEAM教育課程，學習機械人設計、編程和三維打印等知識技能。另外，高中校本「藝術發展」課程，更提供學生多元化的學習經歷，培養學生在話劇、音樂、藝術和電影欣賞的興趣和能力。
學習和教學策略: 學校教學策略核心為「因材施教」，並以”Leap to Learn Well, Learn to Live Well”為目標， 致力實現學術與全人發展的平衡。教學上，中一採用混合能力分班以鞏固基礎，中二以能力分班照顧學習差異。課程設計初中廣闊，高中專精，提供多元選科組合，確保學生能發掘潛能並順利銜接升學。英國語文是學校強項。學校推行沉浸式教學，教學法創新，如將「過程戲劇」融入課堂，並設立英語中心、增聘外籍教師，有效提升學生興趣與能力，在公開試屢創佳績。 學校亦前瞻性地推動「STEAM　for　All」教育，從中一的基礎編程到高階的AI課程，系統性培養學生的創科思維。學生更有機會代表香港參與國際競賽，實踐所學。此外，學校也透過實地考察、校本藝術課程等體驗式學習，深化學生的人文素養。 總體而言，學校的策略是多維度的，結合學術、科技與人文教育，旨在培育能迎接未來挑戰的優秀人才。
生涯規劃教育: 本校生涯規劃的目的包括︰ 1.　協助學生了解自身興趣、能力、需要及優先考慮因素，以作出與進修的決定。 2.　就進修向學生提供個人或小組指導，並於學生申請進修時提供協助。　 3.　喚起學生關注其與自我、生活及他人的聯繫，促進其作出改變，以平衡個人與人生發展。 4.　藉班會課活動引導學生認識自我及其人生發展機會，從而理性地作出與學習相關的決定。 5.　推行工作影子、企業參訪及師友計劃，讓學生在學習之餘，對職場有所了解。

校風與支援

辦學宗旨: 以耶穌基督是世上的「真光」作校名，以「為神樹人」為教育宗旨，實踐基督犧牲愛人之真理，為社會國家世界培育人才。
校風: 「真光」的辦學基石是由一位自北美的年輕女宣教士　—　那夏理女士（1844-1924）所奠下，她肩負著向中國人傳福音的使命，遠渡重洋抵達廣州，開辦南中國第一批女子中學；香港真光中學秉承了校祖的宣教心志，為學生提供優質的基督教教育，以聖經真理教導和建立學生的正確價值觀。學校尤其重視學生的品格塑造，致力實踐校訓「爾乃世之光」的使命。在和諧的校園氣氛中，班主任、科任老師與活動導師都是學生們成長的同路人，藉著適切的情緒輔導和學習指導，我們致力培育學生具有愛己愛人、忠誠盡責、慎思明辨、多才多藝、敢於創新、犧牲服務等真光女兒的特質。
家校合作: 本校與家長一直保持密切的聯繫，如各級定期舉行「家長日」，讓家長了解學生的表現和學校的最新發展；家長亦積極參加學校一些重要的活動，如畢業禮、頒獎日、中一開社成立典禮、運動會、水運會等；而學校社工及學生支援組每年舉行多次專題講座及小組活動，幫助家長了解青少年文化，並建立正向的家庭關係。另外，「家長教師會」非常積極推動家校合作，每年聖誕節的慈善獻金和校慶遊藝會都是由家長發動的，籌集的資金用於支持慈善機構、福音機構和學校裡有需要的學生；家教會更定期募集家長義工，舉辦家長茶座、手工藝及美食工作坊、爸爸親子露營及舊書代售等，積極參與和支持學校的各項發展。
中一入學: 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 自行收生準則及比重：小五及小六的學業成績（55%）、面試表現（20%）、操行、獎項、課外活動及服務（25%）。
照顧學生多樣性: 核心課程：中文、英文、數學分組上課，學生的成長和學習可得到老師更有效的照顧和指導。各科教師根據學生實際需要而調適課程和評估的實施方式，提供更多元化的學習機會給每一個學生。另外，各主要科目設有課後增潤和資優課程，優化學生學習。
非華語學生支援: 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。教學助理亦為非華語學生提供生涯規劃諮詢。
學校發展計劃: 2024-27學校發展計劃有以下兩方面： 關注事項一：學與教 我們著力提升學生在課堂內學習的主動性，並培養自主學習的技巧和學習習慣。 關注事項二：學生成長支援 我們希望幫助學生既樂於群體生活，也安於獨處，生活有序；既敢於爭勝，也能擁抱挫敗，操練正向的人生觀。

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